2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測附解析-全文預(yù)覽
【正文】 1公頃，1公頃＝1000000平方分米，所以正方形邊長不超過1000dm。6＝4所以至少可以裁正方形的個數(shù)為：54＝20（個）面積：66＝36（平方厘米）【點睛】此題考查了圖形的拆拼，正方形的邊長，最大是長方形長和寬的最大公因數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。17．36 【分析】把一個長30厘米、寬24厘米的長方形截成同樣大小、面積盡可能大的正方形，沒有剩余，需要找出30和24的最大公因數(shù)，這個數(shù)就是盡可能大的正方形的邊長，再利用正方形面積公式計算正解析：36 【分析】把一個長30厘米、寬24厘米的長方形截成同樣大小、面積盡可能大的正方形，沒有剩余，需要找出30和24的最大公因數(shù)，這個數(shù)就是盡可能大的正方形的邊長，再利用正方形面積公式計算正方形的面積即可。247。2＝2分米，帶入圓的面積公式即可求出面積；根據(jù)圓的周長公式：C＝πd解析：56 157 【分析】由題意可知：，247。B＝12，那么A與B的最大公因數(shù)是B，最小公倍數(shù)是A。根據(jù)題目中兩個數(shù)的分?jǐn)?shù)關(guān)系，明確它們是倍數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵。倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是其中的較小數(shù)，最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)，據(jù)此解答。5）247。12．；【分析】根據(jù)題意，把4千克桃子分給5只猴子，每只小猴子分到多少千克桃子，用4247。【詳解】；；綜上，【點睛】考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，基礎(chǔ)題。故答案為：C【點睛】本題考查的知識點較多，認(rèn)真分析解答即可。6＝5（段）故答案為：C?！军c睛】因為鐵絲就分成兩段，所以可以通過分率進(jìn)行比較。32＝16247。（2）笑笑5次踢毽子的平均成績是多少下？（3）算一算，淘氣第四次成績比第三次提高了幾分之幾？（4）如果你是教練，你會選誰去參賽？說明你的理由。甲船的速度是26千米/時，乙船的速度是多少千米/時？28．兩地相距630千米，甲、乙兩車同時從兩地相對開出。21．直接寫出得數(shù)。18．用5這三個數(shù)字和小數(shù)點可以組成的兩位小數(shù)有（________）個，其中最小的兩位小數(shù)是（________）。14．A247。11．15和20的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。A．計算小數(shù)乘法 B．計算異分母分?jǐn)?shù)加減法C．用豎式計算整數(shù)加減法 D．推導(dǎo)圓的面積公式{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的運算法則：先按照整數(shù)乘法的法則求出積，再看被乘數(shù)和乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；計算異分母分?jǐn)?shù)加減法時，要先通分，目的就是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，化成同分母分?jǐn)?shù)再進(jìn)行加減法計算；推導(dǎo)圓面積的計算公式，通常采用切拼法，即將圓平均分成若干個完全相同的小扇形，可以把這些扇形近似的看做是三角形，那么把它們拼成一個近似的長方形，通過長方形來推導(dǎo)圓面積公式。A．半圓的周長長 B．長方形的周長長 C．它們的周長一樣長{}答案}C【解析】【分析】觀察圖形可知，半圓的周長等于半圓弧加上兩條半徑的長，長方形的兩條長和等于半圓弧，長方形的寬的與半圓的半徑相等，由此可知，長方形的周長等于半圓弧加上兩條半徑的長，所以，半圓的周長和近似長方形的周長相等，即可解答?！驹斀狻坷纾浩鏀?shù)93＋5＋7＋9＝24加數(shù)中有4個奇數(shù)時，和是偶數(shù)?！驹斀狻?10＋b1＝30＋b故答案選：B。③的分子乘2，分母加上10后，分?jǐn)?shù)值不變。A．第一段長 B．第二段長 C．兩段一樣長 D．無法比較3．兩根鐵絲的長分別為18米，12米，現(xiàn)在把它們截成相等的小段，且每一段必須最長，這樣共可截（ ）段。A． B． C．2．把一根鐵絲分成兩段，第一段占全長的，第二段長米，則（ ）。②如果36既是a的倍數(shù)，又是b的因數(shù)，則a和b一定相等。A． B． C．{}答案}B【解析】【分析】十位上是3，表示3個10，個位上是b，表示b個1，那么這個兩位數(shù)可以表示為b＋30。A．是奇數(shù) B．是偶數(shù) C．可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù){}答案}B【解析】【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)，就是奇數(shù)＋奇數(shù)＋奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)，以此判斷。拼成的長方形的周長與半圓的周長
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