20xx年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末綜合復習試卷(含解析)-全文預覽
【正文】 段）其中6等分點和12等分點重合，所以共有4＋11＝15（段）【點睛】本題考查數(shù)形結合和公因數(shù)的知識點，明確6等分點和12等分點重合是本題的關鍵。17．15【分析】由題意可知，把木條5等分、6等分和12等分，5等分就是分成4段，6等分就是5段，12等分是11段。16．6 5256 【分析】根據(jù)圖形可知，這個運動場周長是一個直徑是40米圓的周長＋兩個100米，即：π40＋1002；面積是一個直徑是40米圓的面積加上長是100米、寬是40 長方形解析：6 5256 【分析】根據(jù)圖形可知，這個運動場周長是一個直徑是40米圓的周長＋兩個100米，即：π40＋1002；面積是一個直徑是40米圓的面積加上長是100米、寬是40 長方形的面積，即：π（40247。35解析：40【分析】4樓到1樓一共有3層，計算下1層樓需要的時間，從7樓到2樓一共有5層；需要的時間＝下1層樓需要的時間一共下的層數(shù)，據(jù)此解答?！军c睛】此題主要考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，注意特殊情況。b＝2，說明a是b的2倍，求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公因數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，最小公倍數(shù)為較大數(shù)。13．2a【分析】小明有x本練習本，給小紅a本，那么小明少了a本，小紅收到了a本，此時小明的本書（x－a）本，這個時候小明和小紅一樣多，那么小紅也是（x－a）本，因為小紅收到了a本，那么小紅原來的數(shù)量是（x－a－a）本，然后用小明的本數(shù)減去小紅的本數(shù)即可?！驹斀狻?＋1＝81247?！驹斀狻?8＝233，36＝2233，所以18和36的最大公因數(shù)是233＝18。10． 。故答案為：C【點睛】本題主要考查分數(shù)的基本性質的靈活應用?！驹斀狻?8＝23312＝22323＝6（厘米）故答案為：C【點睛】全部共有的質因數(shù)（公有質因數(shù)）相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。【點睛】解答此題的關鍵是明確一張長方形的紙每對折一次，得到紙的面積就是上一次的。其中，藍花的朵數(shù)是黃花的2倍。21．直接寫出得數(shù)。18．3位同學排一行表演小合唱可以有（________）種排法。15．小明從4樓下到1樓用了24秒。12．一根6米長的木材鋸成相等的小段，鋸了7次，每小段長（________）米，占木材總長度的（________）。故答案為：D【點睛】本題綜合考查了圓的面積、半圓的面積、四分之一圓的面積的計算，掌握圓的面積計算方法是解答本題的關鍵。據(jù)此解答。2故答案為：C。2C．a(chǎn)a247?！驹斀狻考僭O小正方形的邊長為a，大正方形的邊長為bA．a(chǎn)b247。7．下圖都是由同樣的大正方形和同樣的小正方形拼成。6．奇數(shù)與偶數(shù)的和是（ ）?！驹斀狻竣?5247。A．剪去的長 B．剩下的長 C．無法比較 D．一樣長3．有一張長方形紙，長，寬，如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最大是（ ）。A．4倍 B． C．2．一根繩子剪去全長的，還剩下米，剪去和剩下的相比，（ ）。① ② ③ ④ ⑤A．1 B．2 C．3 D．4{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)方程的意義：含有未知數(shù)的等式，叫做方程；據(jù)此解答。故答案選：C【點睛】本題考查方程的意義，根據(jù)方程的意義解答問題。故答案為：A【點睛】關鍵是掌握奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質，可以通過舉例進行記憶。2，設小正方形的邊長為a，大正方形的邊長為b，用a和b表示出每個選項的面積再比較。2＝ab247。2＝ab247。A． B． C． D．{}答案}D【解析】【分析】求得各陰影部分的面積，即可比較剩下的鐵皮面積的大小。可以判定D剩下的鐵皮面積與其它三個不相等。5== = =（ ）（填小數(shù)）11．18和36的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。b＝2（a、b是不等于0的自然數(shù)），那么a和b的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。17．先把一根木條5等分、6等分和12等分，然后沿著所有的等分點截開，這根木條被截成（________）段。20．把一個半徑為8厘米的圓形紙片沿半徑剪成若干等份，拼成一個近似的長方形（如圖），長方形的周長是（________）厘米，面積是（________）平方
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