【正文】 選相關信息的能力。 （4）解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文，比較判斷正誤。只要平時注意積累和識記，做起來就不難?！边@是一個比喻句。對的畫“正確”，錯的畫“錯誤”。A. （3）.文中第3自然段中省略號的作用是（多年以后，我離開故鄉(xiāng)，讀到席慕容的詩《鄉(xiāng)愁》：“故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠的笛，總在月亮的晚上響起……”我的眼前，是屋頂上的月光，亮堂堂的。半夜覺得夜涼了，忽然醒來，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。不變的，是月亮的光芒，瑩白，安詳，靜靜的，柔柔的，自高遠的夜空傾瀉下來。 屋頂上的月光（節(jié)選）夏夜，一家人在房頂睡覺是常有的事。 （2）此題考查學生對短文內(nèi)容的掌握的能力,平時一定要認真理解并加以識記。游人可登高山、穿密林，俯覽天池全景，也可在碧波浩渺的湖水中泛舟橫渡，飽覽湖光山色。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。 （2）解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。冬天的天池，白雪皚皚，銀裝素裹，湖上堅冰如玉，是全國少有的高山滑冰場。 【答案】 （1）夢想；險峻；典雅；蔥綠繁密（2）C（3）①用“吹皺、摧動”寫出了湖、樹影、山影的動態(tài)美。 ①偶然一陣微風拂面而來,吹皺一湖秋水,那鄰鄰波紋,摧動藍的、白的樹影山影,都微微顫動起來。B.（選文有刪改）（1）寫出下列詞語的近義詞。 ③走到山坡別墅,在灑滿陽光的陽臺上坐下來,整個天池,不像自然景色,而是一幅油畫,你看,這廣闊的湖面,為滿山云杉映成一片深藍,這深藍湖面之上,又印上雪白的群山倒影,這時我才恍然找并未到山之極峰。到了山頂則是一望無際的墨綠色挺立的云杉,植物適應著溫度高低而變化,可見其山勢之陡峻了。 ①古人云:“人在畫圖中。5．閱讀短文,回答問題?！军c評】（1）本題考查學生對文中重點詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。 （3）是指冬天乃是一年里的業(yè)余時間。學生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。（4）我們要珍惜時間多讀書,讀好書,而且把一本書讀上百八十遍,自會明白其中的道理。（2）你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,正是讀書的大好時間。 倘若:________一字一板:________（2）把下面的反問句改成陳述句。你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時間嗎?夜間是一天的業(yè)余時間,到處一片漆黑,無法干活兒,不也是讀書的好時間嗎?還有陰雨之天,到處一片泥濘,出門不得,更是在家讀書的好時間哩!” 別人見他很有學問,常常要他講書,可是他卻總是告訴人家:“你必須先自己讀它百八十遍,邊讀邊思,書中的道理自會懂得,倘若還有不懂之處,再講也不遲。從小愛好學習,因此獲得了豐富的知識。 董遇讀書有三余 （3）這道題是按短文內(nèi)容填空，一定要理解短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。這些詞語都是短文中的，只要對短文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。 （3）屋檐上落下的水滴；水滴很小，落下的速度很快；掉在地上的雪塊；雪塊落在地上，就像炸彈落地一樣，會迸裂開來。 （4）解答時要帶著問題細讀短文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，橫線上應填上形容詞（或限制詞），細讀短文就能找到答案。形容鬼鬼祟祟地探望；牽腸掛肚；頭重腳輕（3）屋檐上落下的水滴；水滴很小，落下的速度很快；掉在地上的雪塊；雪塊落在地上，就像炸彈落地一樣，會迸裂開來。像這樣含有人體部位的四字詞語還有________、________等。 ________地睡覺________的雪水（1）從文中找出恰當?shù)男揎椩~語填空。那些掉在地上的雪塊就像一枚枚炸彈，迸出無數(shù)的雪花。一時間，遠遠近近的落雪聲響成一片。 累了，我們就坐在庭院里休息。每一次進出，我們都顯得小心而緊張，就像躲避橫飛的子彈。當瓦片上的雪開始融化，瓦楞里就開始涌出細細的雪水。世界忽然一片光亮。 （6）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。 （4）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力。 （5）所以、雖然、但是 （6）做人要做真實的自己,不要做只講體面的人,而要做有真實本領的人,才能成為對社會有用的人。故選“不但……而且……”； （6）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。 （5）考查關聯(lián)詞的運用。答案合理即可，不唯一。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。 【答案】 （1）辨別；寶貴；表面（2）討厭；昂貴；生澀（3）議花生（4）它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。 （4）從哪里看出花生最可貴？請寫出。 花生做的食品都吃完了，父親的話深深地印在我的心上?！?我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。 哥哥說：“花生可以榨油。 姐姐說：“花生的味兒美。注意，做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋。 （2）第一空這種詞語的意思是語境臨時賦予的，具有特殊的表情達意的作用。 （3）因為這苦是父親用辛苦所換來的成功喜悅。意思表述合理即可。第二空考查對短文內(nèi)容的理解能力。（4）父親的用他的品格與行動給我們留下了數(shù)不盡的精神財富。為什么“苦”字加引號？這個詞意思是什么？ （4）想一想，父親還留給了我們什么？ 【答案】 （1）特殊的愛好；形容心事重重，非常憂愁。（1）理解下列詞語的意思。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位進行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了，她享受到古稀之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們！奇跡終于降臨了，臥床數(shù)年的母親竟然下床了！我們?yōu)榇藨n心忡忡。 我家雖說不是“書香書第”，卻有縷縷書香彌漫，這可從我全家人喜歡讀書看出來。一、閱讀理解1．課外閱讀軒。起先請醫(yī)生為母親治病，后來家境日趨貧困，再也沒錢請醫(yī)生了。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無病防病的良好效果。 母親慷慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。 父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書香。不釋手”?！啊唷会屖帧钡囊馑际强嘁采岵坏梅畔?。 （2）第一空考查的是詞語在具體語境中的意思，解答時要聯(lián)系文章上下文及主旨來思考。 （4）結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進行理解概括。 （2）承受父親的優(yōu)良品格；父親的精神是指熱愛讀書對家庭負責吃苦耐勞的精神。 【點評】（1）本題考查學生對文中重點詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。 （3）第一空這種詞語的意思是語境臨時賦予的，具有特殊的表情達意的作用。 可父親也來了，實在很難得。 父親說：“你們愛吃花生嗎？””””這是我對你們的希望。 我們談到深夜才散。 愛慕________ 便宜________成熟________（3）這文段主要寫________。”聯(lián)系課文內(nèi)容，寫寫你對這句話的理解。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。故選“……所以……”②分句前后是遞進關系。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才知道。 （3）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。然后再來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，使句子連貫。沉寂了一個夜晚后，太陽探頭探腦地出來了。在陽光下，白雪再也堅守不住它的高貴。 我是從屋檐上感受到融雪的樂趣的。假若水滴剛好掉入脖子，便會引起我們一陣一陣的驚叫。這里一處，那里一處