20xx-20xx中考物理杠桿平衡提高練習(xí)題壓軸題訓(xùn)練及答案-全文預(yù)覽
【正文】 桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C．桔槔是不等臂杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿D．往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力【答案】D【解析】【分析】杠桿的分類：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂；要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（用力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂成反比。故選D。故選C。故選A。8．一根粗細(xì)均勻的鐵棒掛在中點時剛好處于平衡，如圖（a）所示，如果將右端彎成如圖（b）所示的情況，鐵棒將（ ）A．順時針轉(zhuǎn)動 B．逆時針轉(zhuǎn)動 C．靜止不動 D．以上三種情況均有可能【答案】B【解析】【分析】【詳解】圖a中，水平鐵棒在水平位置處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿平衡條件可知圖b中，將鐵棒右端彎折，此時鐵棒右邊的重力不變，右端鐵棒的重心將向左移動，力臂減小，而左邊的力和力臂不變；因此所以鐵棒左端下沉，右端上升，即鐵棒將沿逆時針轉(zhuǎn)動。BAOCB3．如圖甲是制作面團的情景，把竹竿的一端固定在繩扣中，人騎在另一端施加一個向下的大小為F的力，面團被不斷擠壓后變得更有韌性，圖乙為壓面團原理圖．關(guān)于壓面團過程的敘述正確的是（ ）A．面團對桿的作用力方向向下B．面團對桿的作用力大小等于FC．面團被壓扁說明力能使物體發(fā)生形變D．A點向下移動的距離小于B點向下移動的距離【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．桿對面團的作用力向下，面團對桿的作用力向上，故A錯誤；B．由于面團B點到支點C的距離小于A點到C的距離，根據(jù)杠桿定律F1L1=F2L2，可知面團對桿的作用力大于F，故B錯誤；C．面團被壓扁說明力能使物體發(fā)生形變，故C正確；D．C為支點，A點向下移動的距離大于B點向下移動的距離，故D錯誤；故選C。一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問題1．如圖，輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動（不計摩擦）．A處掛著一重為80N、底面積為500cm2的物體G．在B點施加一個垂直于桿的動力F使杠桿水平平衡，且物體G對地面的壓強為1000Pa，OB=3OA．則B點的拉力F的大小為A．50N B．30N C．10N D．90N【答案】C【解析】【分析】【詳解】地面對物體G的支持力物體G對杠桿的拉力已知OB=3OA，由杠桿平衡的條件可得： ．故選C．2．如圖所示，將重150N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，杠桿在水平位置平衡，已知：乙物體所受重力為30N，g取10N/kg。故選D。6．要使圖中的杠桿平衡，分別用FA、FB、FC的拉力，這三個力的關(guān)系應(yīng)是 A．FA＞FB＞FC D．FA=FB=FC【答案】C【解析】【分析】【詳解】分別從支點向三條作用線做垂線，作出三個力的力臂，如圖；從圖可知，三個方向施力，F(xiàn)最長，其次是L而阻力和阻力臂不變，由杠桿平衡條件可知，動力臂越長動力越小，所以三個方向施力大小：F＞F時，動力臂最大，動力最小但不為零，所以B錯誤；CD．根據(jù)杠桿平衡條件Fl=F2l2可得：F=，由于Fl2不變，則F和l成反比，故C正確，D錯誤。已知m1 m2 ，不計扁擔(dān)自重，下列說法正確的是（ ）A．若要右手不使力，小明的肩應(yīng)靠近扁擔(dān)左端B．若要右手不使力，小明的肩應(yīng)靠近扁擔(dān)右端C．小明的肩位于扁擔(dān)中點時，右手需要給扁擔(dān)施加向上的力D．扁擔(dān)與肩的接觸面積越小，肩受到的壓強越小【答案】A【解析】【分析】【詳解】AB．扁擔(dān)在左端掛了m1的水桶，右端掛了m2的水桶，左端的重力大于右端的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，若要扁擔(dān)平衡右手不使力，人的肩膀應(yīng)靠近扁擔(dān)左端，故A正確，B錯誤；C．小明的肩位于扁擔(dān)中點時，左端的重力大于右端的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，左端下
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