【正文】 烤。上午天空常是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽(yáng)光燦爛明媚。1. 散文詩(shī)開頭，用“來(lái)呀”、“走呀”、“上呀”三個(gè)呼喚，有什么效果？（ 3 分）2. 第二段中作者選取了幾種景物進(jìn)行生動(dòng)描寫？請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)在“百花”之后再續(xù)寫一句，與前文構(gòu)成排比。 ??！冬之夜疊好、收起的衣裳，如今春之晨又將它鋪展開來(lái)。例：媽媽，我是向日葵，您就是我的陽(yáng)光。1. 根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，概括文中“我”的心理變化。⑩卡片里，裝著女兒圓潤(rùn)的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來(lái)向我出示照片，滿臉陶醉地說(shuō)：那種美啊，簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨(dú)向日葵，您打從心坎里愛著它寵著它。薄薄扁扁的陽(yáng)光從窗隙硬生生地?cái)D了進(jìn)來(lái)，看看鐘，喲，九點(diǎn)多了！奇怪的是，廳里竟傳來(lái)了女兒和她爸爸說(shuō)話的聲音。⑥到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。③晶瑩剔透的寒氣肆無(wú)忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚。天色愈暗，氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至 6176。 【 2014 西安鐵一中小升初閱讀理解】 閱讀下面文章，回答問題。（ 1）根據(jù)文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中第 5 段劃線句子的含義?！?日月飛逝，那個(gè)討粽子的小女孩，她一臉悲苦的神情，她一雙吃驚的眼睛，和她堅(jiān)決地快跑而逝的背影，時(shí)常浮現(xiàn)在我心頭，她小小年紀(jì)，是真的認(rèn)命，還是更喜歡過(guò)乞討的流浪生活。”她靜靜地看著我，搖搖頭說(shuō)：“我沒這個(gè)福分。我說(shuō)：“你有阿婆，我沒有阿婆了。我阿婆有病走不動(dòng)，我?guī)Щ厝ソo她吃。誰(shuí)能保證一生一世享福？時(shí)時(shí)刻刻要存好心，要惜福。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂乎。因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功，過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。 我最喜歡吃的是灰湯粽。想起她那靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股粽子香了。如果畫中有喜鵲立在梅樹枝頭,寓意是___________________；古典宅院的門樓上刻五只蝙蝠, 寓意是____________________?！救ぱa(bǔ)字謎】 根據(jù)字謎謎底，參照下面三句內(nèi)容，再添補(bǔ)一句。（要求具體生動(dòng)，情感真摯，不超過(guò) 50 個(gè)字。下面四枚印章分別刻有“回”“樂”“思想”“天公”的字樣，它們的謎底分別是一個(gè)四字成語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出相應(yīng)的謎底。下面是首別出心裁的回環(huán)詩(shī)，請(qǐng)你試著讀一讀，并根據(jù)前兩句在橫線上寫出后兩句。馬報(bào)復(fù)心切，便答應(yīng)了獵人的要求。我想說(shuō)： ________________________________________________【 2013 西工大附中小升初第 6 題】 讀完下面這則《伊索寓言》，說(shuō)說(shuō)你從中得到的啟示。 你覺得小明說(shuō)得不得體的話是 （填序號(hào)）。龍舟競(jìng)渡，鼓聲陣陣傳四海。（楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》）2. 黃四娘家花滿蹊， 。 (李紳《憫農(nóng)》 )（ 4）欲把西湖比西子,_____________。（王安石《書湖陰先生壁》）【 2012 西安高新一中小升初第 4 題】 默寫。（葉紹翁《游園不值》）千門萬(wàn)戶曈曈日， _________________。④、水光瀲滟晴方好， ____________________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）? ，北風(fēng)吹雁雪紛紛。? ，獨(dú)釣寒江雪。（杜甫《春夜喜雨》）②一夜?jié)O船兩小童， __________________。唐詩(shī)之美映在寒山中，杜牧留戀沉醉“ ，霜葉紅于二月花”，絢爛出一層層秋意盎然的畫卷。唐詩(shī)之美潛于細(xì)雨中，杜甫熱情謳歌“ ，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。（ 2 分）（ 2）第（ c）句中有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)诰渲挟嫵霾⒏恼?。（改為反問句）?2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 6 題】 語(yǔ)段修改。C. 我們青少年如果缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。 月 22 日上午， 紅星璀璨一 2012 全國(guó)媒體紅色之旅大型采訪活動(dòng)在陜西省富平縣正式啟動(dòng)。C. 群弟子, 記善言。 D. 聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣。__________________________________________________________【 2012西安高新一中小升初第 12 題】 根據(jù)內(nèi)容填空（只填寫序號(hào)）（ 3 分）（ 1）步從容，立端正。④許多書法作品不僅是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。【 2012 西工大附中小升初積累與運(yùn)用第 5 題】 根據(jù)提示，完成（ 1） —（ 3）小題。_________________________________________________________【 2013 西安鐵一中小升初第 25 題】 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) （ 2 分）A、母親節(jié)那天，我用一張張照片記錄下媽媽的笑臉和一句句言語(yǔ)?！?2013 西工大附中小升初積累與運(yùn)用第 4 題】 按要求完成（ 1） —（ 3）小題。4. 句子【 2014 西工大附中小升初第 4 題】 請(qǐng)選出一個(gè)正確的選項(xiàng)（ ）A. 人們常說(shuō)的“李杜”是指唐代詩(shī)人李商隱和杜牧。A. 清脆 贊賞 崇拜 打量 B. 清脆 稱贊 推崇 打量C. 清晰 稱贊 崇拜 端詳 D. 清晰 贊賞 推崇 端詳【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 4 題】 下列各句中劃線的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分）A. 他是個(gè)計(jì)算機(jī)專家，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他求教， 不恥下問。A. 老馬識(shí)途 老驥伏櫪 白駒過(guò)隙 馬到成功B. 老馬識(shí)途 白駒過(guò)隙 老驥伏櫪 馬到成功C. 馬到成功 老驥伏櫪 老馬識(shí)途 白駒過(guò)隙D. 馬到成功 老馬識(shí)途 老驥伏櫪 白駒過(guò)隙【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 3 題】 根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（ 1 分）（ 1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。（ 2 分）（ 1）諸葛亮借箭歸來(lái)，魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴周瑜，周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮 , 我比不上他。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧， ______________；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧， ______________；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧， _______________；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧， ______________。依次填入下列橫線處的并列短語(yǔ)，排序正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分）春天的雨， ，給校園披上美麗的衣裳；夏天的雷， ，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)， ，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪， ，為學(xué)子帶來(lái)多情的呵護(hù)。【 2013 西安鐵一中小升初第 23 題】 選出下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)( ) （ 2 分）A、振奮 慈祥 演繹 應(yīng)接不暇B、掩映 氣概 蓬松 浮想聯(lián)翩C、由其 誠(chéng)懇 告戒 見微知著D、畢竟 蔥籠 和諧 亨謄世界【 2013 陜師大附中小升初第二題】 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別的一項(xiàng)是（ ）（ 4 分） A. 發(fā)奮圖強(qiáng) 蜂擁而至 釜底抽薪 富麗堂煌B. 膏粱子弟 功虧一簣 鬼計(jì)多端 海角天涯C. 汗流浹背 好高騖遠(yuǎn) 和藹可親 哄堂大笑D. 煥然一新 積毀銷骨 激流勇退 金榜提名【 2012 西安鐵一中小升初第 23 題】 選出下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)（ ）（ 2 分）A. 松弛 抉擇 妨礙 座無(wú)虛席 B. 演譯 附和 書籍 完璧歸趙C. 瞻仰 灰燼 艱澀 一泄千里 D. 侵蝕 噩耗 徇職 萬(wàn)馬齊喑【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 2 題】 下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 1 分）A. 美不盛收 名門望族 偃旗息鼓 揠苗助長(zhǎng)B. 遒勁郁勃 言不由衷 世外桃源 踴躍報(bào)名C. 高歌曼舞 金榜題名 走投無(wú)路 反復(fù)無(wú)常D. 原形畢露 墨守成規(guī) 破釜沉舟 煥然一新【 2012 陜師大附中小升初第二題】 找出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，將改正后的成語(yǔ)寫在后面橫線上（ 4 分）1. 走頭無(wú)路 2. 不屈不饒 3. 出奇不意 4. 一如繼往 3. 字、詞義【 2014 西安高新一中小升初第 3 題】 請(qǐng)根據(jù)提示寫出含有“馬”字的成語(yǔ)。下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. “太”字書寫時(shí)末筆一點(diǎn)應(yīng)該再字的豎中線上，這樣字才能中心平穩(wěn)。i）D. 質(zhì)疑（ zh236。i）B. 伺候（ c236。） 眼瞼（ jiǎn） 玲瓏剔透（ t236。n） 潛水（ qiǎn） 膝蓋（ xī） 悄然無(wú)聲（ qiǎo）B．折本（ zh227。視（ ） qin）時(shí) 九宵云外 英雄氣概C．脊（ jǐ）梁 蜷（ qu225?！?2012 西工大附中小升初積累與運(yùn)用第 1 題】 下面四項(xiàng)中，字音字形全部正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分）A．機(jī)械（ xi226。o） 瞭望（ li224。n） 氣喘吁吁（ xū） C. 根莖（ jī ng） 殉職（ x249。） 瑰麗（ gu236。D、 “張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜” 都是含有近義詞的成語(yǔ)。 ) ______俊朗；顏真卿，粗獷．______豪放。（ ）落著我們美麗的校園——師大附中， cāng（ ）桑百年，展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的畫卷。C. “愛憎”與“贈(zèng)送”，劃線字都是去聲。n?！?2014 西安交大附中小升初第二部分第 1 題】 根據(jù)拼音寫漢字。愿你們?cè)谛碌奈滞辽显诰`放更芬芳的花朵，收獲更 （豐厚 豐碩 碩大）的果實(shí)?。?1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線的字注音。（ ） 友誼（ ） 滌蕩（ ）【 2014 西安鐵一中小升初第 17 題】 閱讀下面兒童節(jié)寄語(yǔ)，完成問題。真是嘹咋咧！【 2014 西安高新一中小升初第 2 題】顏真卿、柳公權(quán)均為陜西人，是唐代楷書名家，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。一、語(yǔ)言的積累及運(yùn)用1. 語(yǔ)音【 2014 西工大附中小升初第 1 題】（寫漢字，注拼音）我們西安是個(gè)宜于居住的城市。2. 文言文閱讀考點(diǎn)：解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思；翻譯兩個(gè)句子；對(duì)文言文的領(lǐng)悟。5. 古詩(shī)句積累出題方式：默寫一首大綱所要求背誦的古詩(shī)；按要求默寫詩(shī)句。部編西安市五大名校小升初語(yǔ)文試題題型及分析部編西安市五大名校小升初語(yǔ)文試題題型及分析小升初語(yǔ)文試題題型及分析第一部分：語(yǔ)言的積累及運(yùn)用1. 語(yǔ)音出題方式：讀拼音，寫字、詞；給漢字注音；多音字；讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。4. 句子出題方式：句式改寫；修改病句；修辭手法的運(yùn)用。第二部分：閱讀1. 現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)：為文章劃分段落層次，說(shuō)明緣由，概括段義；概括文章的中心思想；詞語(yǔ)釋義；說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章的感悟；分析某句話的作用；分析概括人或事物的特點(diǎn)、性狀等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；換詞是否得當(dāng)；語(yǔ)言修辭手法的考察；解釋某句話的含義；擬寫標(biāo)題；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用；選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。考察學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確審題，語(yǔ)言的表達(dá)是否清楚、貼切，行文是否生動(dòng)形象，表達(dá)是否條理清晰，思想是否深刻，以及書寫是否規(guī)范。 n＿＿＿＿的漢城湖， 曲＿＿＿＿＿徑通幽的浐灞濕地公園。（ ） 細(xì) n236。時(shí)光的碎片匯聚成歲月的紀(jì)錄片，記錄著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??孩子們，中學(xué)的大門已經(jīng)敞開，當(dāng)你們躊（ ）躇滿志地準(zhǔn)備踏上新起點(diǎn)時(shí)，一定要記?。憾酶卸?，讓感恩滋養(yǎng)美好的心靈□學(xué)會(huì)自立，用自立撐起人生的大廈。（ 3）文中橫線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是 。由于我的性格（ ） miǎntiǎn，為了鼓勵(lì)我，他們經(jīng)常夸贊我的手工技藝精（ ） zh224。B. “記載、載重、載歌載舞、載人飛船”，有一個(gè)詞語(yǔ)中的“載”的讀音與其他三個(gè)不同。（ 4 分）雁塔腳下， 曲（ ）江池畔（ ）， zu238。n) 若繁星，各具風(fēng)采，王羲之，飄 (y236。C、 “剛勁、埋怨、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈” 加點(diǎn)的字都是多音字。（ ）月朗風(fēng) qī ng（ ）【 2013 西安鐵一中小升初第 22 題】 選出下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)（ ）（ 2 分）A. 附和（ h226。） 秉性（ bǐ ng） 漩渦（ xu224。） 召開（ zh224。他們?cè)诰o張與輕松之間，在喧_______囂和恬_______靜之間，在現(xiàn)實(shí)與浪漫之間，顯出一番瀟_______灑的派頭。）意 暫（ z224。（ 4 分）優(yōu)劣（ ）挑剔（ ）締造（ ）巋然不動(dòng)（ ）mi226。（ ）【 2012 西安鐵一中小升初第 22 題】 選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（ ）（ 2 分）A．湖畔（ p224。ng）C．脊梁（ jǐ） 干涸（ h227。）同仇敵愾（ k224。）一葉扁舟（ piān）C. 殲滅（ jiān）水泊（ pō）夯筑（ hāng）萬(wàn)籟俱寂（ l224。）2. 字形【 2014 西安交大附中小升初第二部分第 3 題】 漢字結(jié)構(gòu)形態(tài)有獨(dú)體字與合體字之分，聯(lián)系書法要尋找其中的規(guī)律。D. “舞”字中有多個(gè)相同的筆畫排布在一起，書寫時(shí)這些筆畫要長(zhǎng)短均稱，寬窄適度。（ ）【 2014 陜師大小升初語(yǔ)文部分第 2 題】 美麗校園，四季風(fēng)景各異。A、 繚繞 蕩漾 B、 環(huán)繞 蕩漾C、 環(huán)繞 飄揚(yáng) D、 繚繞 飄揚(yáng)【 2013 陜師大附中小升初第三題】 給下列句子排順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 4 分） 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。① 不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了② 春天來(lái)得好快，悄無(wú)聲息③ 遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切都沐浴著春晨的曙光④ 在春風(fēng)中搖弋，輕擺A. ④③②① B. ①②④③ C. ③④②① D. ②①③④【 2012 西工大附中小升初積累孕育運(yùn)用第 3 題】 請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示，在橫線上填寫一個(gè)四字成語(yǔ)。如：比喻富有經(jīng)驗(yàn)，熟悉情況，稱為____________；喻光陰迅速，謂_____