教師暑期培訓(xùn)心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 ，當(dāng)我們給孩子們一句誠信的贊美，他會是多么的幸福與喜悅；而我們的可能是不經(jīng)意的表情、不經(jīng)意的一句話都會給孩子遮蓋上一片沉重的烏云。 懂得欣賞每一位學(xué)生，美國教育心理學(xué)家吉諾特博士的一段話能帶給我們一點點啟示：“在經(jīng)歷了若干年的老師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。 。我不由得反思自己的教學(xué)，在仔細的思考之后我認為要想構(gòu)建既高效的數(shù)學(xué)課堂老師必須做好全面的工作： ，充分的預(yù)設(shè)。上午首先聆聽了幾位名師對兩節(jié)示范課的評課和銅井周中亮老師《我心目中的高效課堂》、以及張老師《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)探析》的報告。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣。周老師在報告中提到了現(xiàn)實中課堂教學(xué)存在幾種值得我們思考的問題。老師要明確每節(jié)課教學(xué)
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