小學(xué)六年級(jí)組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 的注重班級(jí)管理所安排的一項(xiàng)活動(dòng)）3 有利于提高孩子們的關(guān)注社會(huì)的能力。在活動(dòng)中，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情育人”。形式：1 請(qǐng)出每位同學(xué)的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生。做到一課一得。做好同學(xué)科相互聽(tīng)課，并及時(shí)評(píng)課的工作。從興趣出發(fā)，不強(qiáng)迫、壓抑孩子。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會(huì)的意識(shí)。將愛(ài)心滲透在日常生活中。6 將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì)、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時(shí)加以小結(jié)?；ハ鄥f(xié)作，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向?！ ? 精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。 十月 哈婉莉講“如何營(yíng)造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著愛(ài)和被愛(ài)?！ ? 杜絕重結(jié)果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。提高班主任工作方法。班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。還有兩個(gè)新來(lái)的老師沒(méi)有做班主任的經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)、干出個(gè)人特色。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：（1）六年級(jí)的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師與往屆不同，教學(xué)班級(jí)多了、課時(shí)量多了。一些客觀的原因我們組里老師都說(shuō)不會(huì)影響我們的工作。4班一直在不懈的努力，相信也會(huì)有不俗的表現(xiàn)。 二個(gè)完成： 1 做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。 2 杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個(gè)班
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