20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)年度工作參考總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。如《活化石》這是一篇科普說(shuō)明文，單調(diào)無(wú)味，怎么樣引發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃重的興趣，產(chǎn)生研究，探究的欲望呢?這是本課的難點(diǎn)，為了打破難點(diǎn)，我讓學(xué)生從網(wǎng)上搜集整理本人明白的有關(guān)知識(shí)，在課堂上我以第一人稱(chēng)的稱(chēng)呼并用幽默的口吻介紹我的材料學(xué)生興趣高漲，紛紛介紹本人的材料，教學(xué)扎實(shí)。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探究，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了才能?！ ∪绱私虒W(xué)，課堂上感遭到的是一種親切、和諧、活潑的氣氛?，F(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué) 隨著施行課程改革以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思本身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身開(kāi)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探究煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生才能提高與開(kāi)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新方式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――制造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，收到了較好的教學(xué)效果。教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)年度工作參考總結(jié) 小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)年度工作總結(jié) 在這學(xué)期里我和小孩們一起品味悲歡離合，一起體會(huì)喜怒哀樂(lè)，豐富學(xué)生的經(jīng)歷，培養(yǎng)小孩健全的人格。作業(yè)做到及時(shí)布置，及時(shí)修改，發(fā)覺(jué)有同類(lèi)錯(cuò)誤做到集體訂正，個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別輔導(dǎo)。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們一直采納整體——
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