20xx年三年級學生語文評語-全文預覽
【正文】 成，不會的要多向老師同學請教。但因你在學習上不喜歡動腦，閱讀題還難以讀懂做對。這學期老師發(fā)現(xiàn)你有了很大進步，作業(yè)能按時完成，尤其是作文水平有很大提高。
10. 李康妮你現(xiàn)在是個聰明、愛思考的孩子。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。老師想告訴你，如果你多看課外書和作文書，你的作文水平一定會有很大提高。老師祝福你!
5. 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。但老師希望你積極舉手、勇敢地回答問題，大膽地展示自己好嗎?
20. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。
19. 張問鼎你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，平時能認真完成老師布置的每項任務，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。
18. 該同學在校表現(xiàn)一般。處處遵守紀律，但依舊天真活潑。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
15. 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。作文也寫得比較好。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!
12. 誠實、文靜是你良好的一面。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。
9. 有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。你獨到的見解讓大家贊不絕口，你豐富的創(chuàng)造力、想象力和豐富的課外知識讓大家刮目相看。課上愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)了，工整的字讓人賞心悅目，生字聽寫不再讓老師擔憂，這都讓老師驚喜!今后你還要嚴格要求自己，多看課外書不斷提搞寫作水平。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。擔憂的是你總是記不住生字和字跡寫得如此潦草。作業(yè)一絲不茍，字跡工整漂亮。相信自己，大膽地展示自己吧!
3. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。
2. 秦康你是一個誠實的孩子，學習上也有很強的自覺性，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成，一絲不茍的作業(yè)總讓人爽心悅目。三年級學生語文評語 適時的評語,是激發(fā)學生新興趣、新成功的動力。資料共分享，我們負責傳遞知識。老師希望你學習專心些、勤奮些、細心些，多看課外書，不斷提高寫作水平。但你很少大膽地發(fā)表自己的見解。課堂上也會看到你積極舉手發(fā)言的表現(xiàn)。
5. 李木喬讓人喜歡讓人憂的男孩，喜歡你聰明的大腦，積極舉手發(fā)言和按時完成作業(yè)的習慣，以及良好的品質(zhì)和與人為善的道德修養(yǎng)。
6. 該生在校表現(xiàn)一
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