20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)青年教師技能培養(yǎng)提高工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生評(píng)教都反映良好。
四、在“研”字上務(wù)實(shí)效
以教研促提高。獲得市區(qū)骨干老師、學(xué)科帶頭人稱號(hào)的老師
學(xué)校聘請(qǐng)名師為導(dǎo)師促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。 “以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式，帶動(dòng)整體老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。通過(guò)認(rèn)確實(shí)執(zhí)行聽(tīng)課制度，全體青年老師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，深化研究教材、教法與學(xué)法，教學(xué)水平逐年提高，青年老師迅速成長(zhǎng)，構(gòu)成學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
二、常抓不懈，促其研究。首先要抓好教學(xué)根本功，由于教學(xué)根本功是完成教學(xué)任務(wù)必須具備的根本條件，把教學(xué)根本功轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)才能，就會(huì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。但由于青年老師都是剛剛走上工作崗位，工作閱歷較淺，教學(xué)經(jīng)歷缺乏，往往需要通過(guò)一段時(shí)間的傳幫帶或者一段時(shí)間的重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)，一年來(lái)，我校積極開(kāi)展青年老師教育教學(xué)才能的提高培訓(xùn)工作，有效提高了青年老師的各種教育教學(xué)實(shí)際才能，為我校獲得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用。而青年老師是學(xué)校的將來(lái)和希
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