20xx遠程培訓心得體會范文-全文預覽
【正文】 三、通過學習，使我清楚地認識到初中生物新課程的內容是由哪些模塊組成的，各模塊又是由哪些知識點組成的，以及各知識點之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別。
通過培訓學習，使我清楚地認識到初中生物新課程內容的增減與知識的分布。教師作為課改的執(zhí)行者，決定著這場教育變革的成敗。
遠程培訓心得體會范文
通過緊張有序的學習，交流、研討、評論等對這次課程培訓我有了全新的認識，對之前的一些疑惑和迷茫也有了深刻的答案。對于學生的不同想法，教師要及時地給予肯定和表揚，使他們享受到成功的喜悅，增強創(chuàng)造性活動的信心。
算法多樣化，就是指同一個問題從不同的方面去思考，既不限于一種思路，也不局限于既定形式，而是尋求多種解決問題的思路和方法。例如，“位置與方向”是我們剛剛教學完畢的內容，我和許多老師一樣，覺得此處學生不太好理解，很多學生不會根據(jù)路線圖描述方向。新教材中例題，習題的安排都與學生的生活實際非常接近，許多情境圖完全可以通過學生實際活動，親身體驗來表現(xiàn)。
一、創(chuàng)設親身體驗情境，激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)學習的主動性。因此，面對耳目一新的教材。努力為學生提供生動活潑，主動求知的生活材料與環(huán)境。
遠程培訓心得體會
通過遠程教育培訓，我對新課程標準有了進一步的理解，對新教材有了一個新的認識，獲得了教材實驗操作上的一些寶貴經(jīng)驗。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。下面是小編整理的遠程培訓心得體會，歡迎大家參閱。新教材的編寫無論是從內容的呈現(xiàn)方式，還是頁面的設置都十分重視和體現(xiàn)學生已有的生活經(jīng)驗和興趣特點。圖文并茂，版式多樣、風格活潑，色彩明麗，能吸引學生閱讀，激發(fā)學習興趣。那下面就根據(jù)自
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1