20xx教師思想?yún)R報材料（精品范文） -全文預(yù)覽
【正文】 續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。
服務(wù)意識不強。對于教研組里的工作雖能積極配合，但沒有更長遠(yuǎn)的考慮，只局限與分配的工作，缺少更多的創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不專業(yè)，不系統(tǒng)。我們要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的理論價值、精神實質(zhì)，努力掌握蘊含其中的馬克思主義世界觀和方法論，準(zhǔn)確把握在教育教學(xué)中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的目的和總體要求，真正做到學(xué)深悟透，融會貫通。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。科學(xué)發(fā)展觀是博大精深、不斷發(fā)展的科學(xué)理論，必須全面系統(tǒng)、持之以恒地學(xué)習(xí)。平日的我也在學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)漫無目的，除了不分理論和業(yè)務(wù)之外，多半是信手拈來，或是看什么書倡銷就找來翻一翻，有時與教育的聯(lián)系不大，也要看一看。班主任工作頭緒多，事務(wù)雜，有些事情多是緊要緊做，只圖快，做完就好。在課堂的教學(xué)中，還是依著自己的教學(xué)特色去處理教材，關(guān)注學(xué)生，對學(xué)案還需進(jìn)一步地學(xué)習(xí)與鉆研。
二、分析原因及改進(jìn)措施
加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識和把握科學(xué)發(fā)展觀
重點學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述，要切實地把加強理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開闊自己的理論視野和知識視野，在基本理論的掌握、理解和運用上做到深入、系統(tǒng)、全面，
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