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20xx教導(dǎo)主任個人述職報告【學校教導(dǎo)主任述職報告5篇匯編】 -全文預(yù)覽

2025-01-17 06:43 上一頁面

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【正文】 每一個瞬間。
(五)在日常教學中享受快樂 兩年以來,我分別擔任托小中大班主題教學。每次以解決實際問題為出發(fā)點的業(yè)務(wù)學習我都事先做了精心的準備,無論從內(nèi)容的設(shè)計、各個環(huán)節(jié)的銜接、還是與老師們的行為互動、 預(yù)計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。我們通過對家園共育過程中的問題進行總結(jié)研討,把如何充分調(diào)動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題,20 xx年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作,科研不僅提高教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等各方面的能力,并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲,為課題下階段的順利開展做好了準備。20 xx 年4月積極組織片區(qū)幼教研討會《防止小學化傾向之語言領(lǐng)域教學研討》,我園青年教師XX在活動中獻課,向片區(qū)各幼兒園園長、教師展示我園“研訓(xùn)結(jié)合”園本教研活動的成果。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動。授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思,在反思中總結(jié)經(jīng)驗。
,提高課堂教學效果。在園本教研中,我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對新教材的靈活把握和運用,引導(dǎo)教師運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新,有以年級組為陣地,以園為本開展多層面、多形式的教學研討活動,如新老教師層面、學科層面、年段層面的活動觀摩、教學評析、專題討論等等。我們以提高教師教育教學能力為出發(fā)點和落腳點,堅持以“研” 促教,以教促“研”。
二、在堅持中摸索 (一)在常規(guī)管理中探索途徑 加強常規(guī)工作管理督導(dǎo),嚴格執(zhí)行保教管理制度,嚴格按照教學六認真要求督促指導(dǎo)教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃, 提前準備課程單元計劃、周計劃以及活動方案,組織教研組長認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),不斷縮短計劃與實踐操作活動間的距離。幾年以來,我協(xié)助副園長完成教學教研、師培、科研、宣傳等工作,現(xiàn)將個人履行工作崗位職責的情況報告如下,不妥之處懇請批評指正: 一、在忐忑中定位 保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。
總之,教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,將站在新的更高的起點,為實現(xiàn)新的更高的目標而努力。同時,為學生提供一個拓展思維,提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境,有利于營造人人愛讀書的良好學習氛圍。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽,并獲二等獎。
五、組織活動,豐富校園生活。做到:有考必收,有收必改,有改必講??茖W合理地安排好復(fù)習課,做好專題復(fù)習的計劃,復(fù)習計劃落實到每天每堂課,精心備好復(fù)習課。
四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。全面比較教師的教學設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。如何使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學理念,優(yōu)化教學設(shè)計,教有特色,教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié): 一、注重隊伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。
教學觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今后工作中應(yīng)加強新課程理論學習,加強教學改革順應(yīng)時代潮流。
協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項工作,本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。
制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》,充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性,教學成績都有突破性的提升,高一、高二大部分學科成績在全市排前五名,其中高一的數(shù)學高二的語文排第三名。
在每學期初制定了教務(wù)處詳細的工作計劃和教務(wù)處工作行事歷。教導(dǎo)主任個人述職報告【學校教導(dǎo)主任述職報告5篇匯編】
學校教導(dǎo)主任述職報告5篇 【篇一】 2020高中教務(wù)主任述職報告三: xxxxxxxx學年度本人任教務(wù)處主任,兼任高二年級(10)(11)班化學教學工作,現(xiàn)將一學年來的主要工作匯報如下。
二、立足實際,積極開展各項工作 在學校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認真履行教務(wù)副主任職責,協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。
建立了教師業(yè)務(wù)檔案,對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執(zhí)行情況等進行了細致的檢查和督促,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,為教師年終考核和下學年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。
充分利用教學資源,為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學,以滿足教學實際和新課改的需要。
三、存在問題 教學管理的理論水平有限,經(jīng)驗欠缺,僅憑著滿腔熱情和教學經(jīng)驗工作,許多工作有待改進。
【篇二】 本學年,教務(wù)處全體工作人員在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。而老教師觀念相對陳舊,現(xiàn)代化教學技術(shù)水平較低,教學手段落后,但教學經(jīng)驗較豐富。學校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認真工作。教學比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責任落實,加強監(jiān)考過程管理,
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