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正文內(nèi)容

20xx建筑工地實踐報告 -全文預(yù)覽

2026-01-15 06:41 上一頁面

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【正文】 到很多朋友。在灼燒塑料管時冒起的白煙、蒸騰的焦味和樓體內(nèi)特有的混凝土味一起熏陶著我的神經(jīng)細(xì)胞,我熔著管子,渡過這段有些難熬的時光。作為政府的社會扶住政策,廉租房的材料也都是流行的PPR管材。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。這次的經(jīng)歷和從前坐在辦公室里的工作大相徑庭。而工人們在這樣的環(huán)境中依然高質(zhì)量的完成施工作業(yè),這不是一種能力,而是負(fù)責(zé)與毅力的體現(xiàn)。師傅們按照圖紙上的尺寸在墻上相應(yīng)位置做好標(biāo)記,然后扛起水鉆,在紅色的磚泥中將鉆頭頂進(jìn)墻體。不是放不開的羞澀,說慣了FNBA與電子設(shè)備的我一時還真不知道該說些什么。我所參與的就是**地區(qū)的廉租房項目“**家園”的二期工程。這次,我決定挑戰(zhàn)一下自己,進(jìn)入一個建筑工地,拿起父輩手中的管鉗,嘗試做一個底層的建設(shè)者。面對,學(xué)習(xí),成長?!苯衲甑氖罴僖粊砼R,我就開始策劃我的暑期生活,特別是暑期社會實踐的部分。對具體的認(rèn)識我將從以下幾方面作簡單介紹。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把
自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,以實習(xí)日記的形式進(jìn)行記錄,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白負(fù)責(zé)人們講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。出外實習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們認(rèn)真撰寫實習(xí)報告,對實習(xí)作詳細(xì)總結(jié)。
該實習(xí)工地采用的是噴錨支護(hù),他是利用機(jī)械將鋼管打入土壤中,再強(qiáng)行注漿,最后在基坑周圍進(jìn)行噴漿,以此來硬化固化周圍土層。
(4)基坑開挖過程采用的排水方法:明排水法和井點降水法,
該工程主要采用的是井點降水法。
(3)為了防止塌方,保證施工安全,當(dāng)挖方深度(或填方高度)超過一定限度時,則其邊沿應(yīng)放坡。
基坑開挖
(1)分類:淺基礎(chǔ)的開挖、深基礎(chǔ)的開挖。
在基坑中已經(jīng)有成型的塔吊及塔吊基礎(chǔ),由于是高層建筑,材料的運輸不是很方便,所以,塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問題。實習(xí)的第一天我們?nèi)サ氖俏挥趯W(xué)校門口的教職工小高層住宅小區(qū)。
四、實習(xí)時間及地點
6月8日(校區(qū)附近教職工住宅樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)校體育館、綜合教學(xué)樓等)
6月9日(石河子市、石河子大學(xué)、軍墾博物館等)
五、實習(xí)指導(dǎo)教師
馮勇、鄭文英、劉健、羅立權(quán)
六、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)一開始馮勇老師為我們作了實習(xí)動員報告,強(qiáng)調(diào)了實習(xí)紀(jì)律。
,加深對已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。通過這次認(rèn)識實習(xí)讓我了解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實際的差別。建筑工地實踐報告篇一:工地認(rèn)識實習(xí)報告5000字
工地認(rèn)識實習(xí)報告
一、前 言
認(rèn)識實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是我們在學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。在實習(xí)過程中,我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主,我們對工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工的主要流程,認(rèn)識建筑材料,了解施工技術(shù),為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐基礎(chǔ)。
,對工程項目的建設(shè)全過程有一概略的認(rèn)識,熟悉建筑施工的條件、依據(jù)、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。
三、實習(xí)性質(zhì)
認(rèn)識實習(xí),由馮老師帶隊去工地。
接下來就是緊張的兩天的實習(xí)生活。實習(xí)的當(dāng)天上午我們參觀了教職工在建住宅的兩個比較復(fù)雜的基坑。但現(xiàn)實生活中,許多工地都沒能遵守這一原則,導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過大發(fā)生的施工人員安全事故,造成了極大的損失。
(2)基坑開挖時應(yīng)采取的支護(hù)的情況:a、深度較大不具備自然放坡條件;b、地基土質(zhì)松軟,并有地下水或豐盛上層滯水;c、基坑開挖危及鄰近建筑、構(gòu)筑物、道路及地下管線的安全與使用。水泥土擋墻;型鋼樁橫擋板支護(hù),鋼板樁支護(hù);噴錨支護(hù);逆作拱墻;原狀土放坡;基坑內(nèi)支撐;樁、墻加支撐系統(tǒng);簡單水平支撐;鋼筋混凝土排樁?;?土方開挖時應(yīng)對支護(hù)結(jié)構(gòu)、周圍環(huán)境進(jìn)行觀察和監(jiān)測,如出現(xiàn)異常情況應(yīng)及時處理,待恢復(fù)正常后方可繼續(xù)施工。主要看的是學(xué)校宿舍和體育館的建筑構(gòu)造形式,按老師要求,我們在學(xué)校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應(yīng)用情況,還可以查閱相關(guān)資料加深對建筑裝飾材料的了解。在實習(xí)過程中我們共進(jìn)行了四項工地參觀,包括教職工集資房建設(shè)項目,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生120號宿舍樓,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館、附屬中學(xué)綜合教學(xué)樓。比如在基坑中通過老師的介紹得知,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)
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