20xx幼兒園小班教師班級(jí)工作計(jì)劃 -全文預(yù)覽
【正文】 在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
(2)教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。
聽懂語(yǔ)言，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
二、任務(wù)目標(biāo)：
(1)身體發(fā)展：
動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動(dòng)，做模仿操。孩子們都能聽懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。
(五)、教學(xué)工作
積極落實(shí)園教育理念：尊重中學(xué)會(huì)尊重、在生活中學(xué)會(huì)生活、在快樂中學(xué)會(huì)快樂、在探索中學(xué)會(huì)探索。三位教師要明確班級(jí)常規(guī)工作的要求，定期討論改進(jìn)。)周二英語(yǔ)舞等、周三器械活動(dòng)、周四大家來(lái)跳舞、周五家長(zhǎng)參與的親子體育活動(dòng)。
結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動(dòng)后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。
堅(jiān)持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。9月每周將給每個(gè)幼兒一份觀察記錄表，從各個(gè)方面反映幼兒在園情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)寫反饋，以便及時(shí)做好新生入園家園配合工作。
制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見和家訪，及時(shí)了解每個(gè)幼兒的具體發(fā)展情況。
每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí)。
要有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。
做好家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng)，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。
扎實(shí)開展好日常教學(xué)和特色活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo)，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。幼兒園小班教師班級(jí)工作計(jì)劃 小班小朋友經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)班貌。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。(小班年級(jí)組、班級(jí)教育理念)
做好小班迎新工作。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。)
分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。
指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn)。
9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)看。
由于幼兒都是剛離開家來(lái)到這個(gè)大家庭，與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對(duì)待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過(guò)適應(yīng)期。
以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培
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