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20xx幼兒園家長會園長發(fā)言稿范文參考 -全文預(yù)覽

2026-01-15 06:40 上一頁面

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【正文】 教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。
  幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。辦園多年來,始終以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,營造“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!下面的時間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。夏季入園時間不變,離園時間星期一至四6:00,星期五5:30。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。
  五、理解、支持老師的工作
  教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任,大家應(yīng)該認(rèn)真分析,區(qū)別對待。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。
 ?、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。正因為有事故的難以預(yù)料性,所以中華人民共和國教育部于20xx年3月26日發(fā)部了第12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。
  四、幼兒在園的安全問題
  我曾經(jīng)說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上的孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。同時,我們還開設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué),采用是蒙特梭利教學(xué)法,海爾英語、彩色創(chuàng)意泥工及園內(nèi)研發(fā)“快樂寶貝閱讀繪本、游戲集”等,將故事、情景劇、歌曲、游戲、自主創(chuàng)意等融入教學(xué)中來,使教學(xué)生活化、游戲化、活動化,從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基矗
  我園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索,在學(xué)習(xí)探索的過程中,發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。
  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。
  眾所周知,幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為目的。根據(jù)我們每年對創(chuàng)新實驗小學(xué)、師范附孝惠澤、北關(guān)、育才等小學(xué)的回訪得知,家貝樂幼兒園畢業(yè)的孩子綜合能力明顯的高于別的幼兒園,由于小學(xué)一個班的學(xué)生可能來自于幾個、十幾個甚至于幾十個不同的幼兒園,參差不齊的教學(xué)進(jìn)度,各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便?,F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),但有些家長在選擇幼兒園時認(rèn)為:孩子識字多,會做算術(shù)題,這樣的幼兒園才是好園。
  一、幼兒園的基本情況
  我園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊伍。幼兒園家長會園長發(fā)言稿范文參考  幼兒園園長家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長朋友:
  大家好!
  首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。再說幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩,留下了眾多的后遺癥。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。我園選用的教材主要是西安出版社和未來出版社出版的,課程主要是圍繞幼
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