20xx幼兒園20xx年春季園務(wù)計劃模板【四篇】 -全文預(yù)覽
【正文】 度建設(shè)，完善評選、考核評價、福利工會費用使用，彰顯我園“民主和諧”
的制度文化。
主要措施：
挖掘我園優(yōu)秀文化內(nèi)涵，使校園文化初步外顯。
依托保研大組、小組活動，不斷豐富三大員專業(yè)知識，提高三大員表達(dá)能力。
依托大小教研，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)與特點，幫助教師樹立正
確的游戲觀。
主要措施：
結(jié)合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整完善幼兒園的課程實施方案。
精細(xì)監(jiān)管機(jī)制，助推辦園質(zhì)量規(guī)范有序提升。
幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。
家長指導(dǎo)，彰顯品牌。幼兒園無重大安全責(zé)任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化，教工主人翁意識強(qiáng)
，工作積極主動。專任教師31人，黨員6人，本
科學(xué)歷的教師29人，占教師數(shù)的91%。
齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。
(七)、其他工作
做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。
利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。
不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任認(rèn)識”。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。
。注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài)。
加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和父母的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實施，不斷提高教師責(zé)任認(rèn)識和奉獻(xiàn)精神。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在問題。
加強(qiáng)班子隊伍的管理。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動教職工主動性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。
提升服務(wù)水平。
創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。
一、工作目標(biāo)：
鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大父母和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，主動開展保教工作，努力提高工作成效。
創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典范事例上榜表彰活動。
提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。
提升教職工待遇。
二、具體措施：
(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理水平。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。
加強(qiáng)后勤、安全管理。
深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。
主動推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實施體系。要加強(qiáng)和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機(jī)制。要構(gòu)建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。
加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)。
繼續(xù)做好早上入園晨檢和教室復(fù)檢工作。
加強(qiáng)父母委員會的工作。
以藝術(shù)教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。
做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。教職工總?cè)藬?shù)為66名(含保安4名)，其中在編
為35名，編外人員27名(
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