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20xx小學教育教學個人的工作總結 -全文預覽

2026-01-15 06:38 上一頁面

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【正文】 安全課、圍棋課、古詩文經典誦讀、英語、計算機、手抄報設計等校本課程。
  
  四月份通過了市學院綜合部的聯(lián)檢。對學前的教學管理、學生體質健康等方面加大了力度,效果良好。董玉昕老師的《分餅》和于德淼老師的《用word畫圖》都獲一等獎。
  (2)強化了學校動態(tài)網站管理,于德淼老師付出了大量的休息時間,效果非常好。
  全市藝體工作聯(lián)檢:
  從學校的匯報、藝體工作材料的規(guī)范及教師個人成長記錄以及活動開展幾方面來看,我校的藝體工作在全市應處于領先地位。宋主任的藝體論壇《》受到好評。
  全市藝體現(xiàn)場會:
  從上學期末,藝體科的領導就多次深入我校對現(xiàn)場會出課的教師進行指導。以鮮明的主題為線索,統(tǒng)領學校的教育活動,將若干活動串聯(lián)起來。體育課上注重教給學生技能,增強學生體質。課題組主要成員匯報上交了省級”xx”階段成果。
  教學現(xiàn)場會效果突出。我校開展的”春華杯”課堂教學賽講練兵活動,提高了全體教師應對課改的實力,掀起了人人搞課改的熱潮。我校還派出教師到兄弟學校聽課達100多人次,開闊了他們的科研視野,了解先進的教科研動態(tài),每位聽課教師認真作好記錄,回來后在教研組內作專項交流,把先進經驗帶給每個教師,以點帶面,收到了良好的效果。
  殷平老師的數(shù)學課《花邊有多長》、張云霞老師的《1120各數(shù)的認識》錄像課選送省里參評。李玉波老師的《莫高窟》一課真實、樸實、扎實,有很多值得學習借鑒之處。
  品德與生活(社會)展示活動中陶婷慧老師的《領先世界的科技成就》一課獲得一等獎。在全市英語教學研討活動中我校李媛媛老師的課堂以扎實、樸實、真實受到了高度贊譽。陳敏老師參加全省數(shù)學課比賽獲一等獎。各項出色的教師:粉筆字有陳敏、周立君、高亞丹、許美榮、王麗娜、段絮、李密、王宏玉。通過此次活動的開展我認為全校教師在以下三個方面有提升:對加強專業(yè)基本功訓練重要性認識有提升。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。教師人人有學習筆記、自學筆記和教學隨筆。
  (2)學習要有方向,帶著問題學,要與自身崗位工作實際相聯(lián)系,與自身的教科研課題相聯(lián)系。每次教研活動提出一個教學上的問題,并有解決問題的相應辦法。每位教師制定了個人專業(yè)發(fā)展計劃。如:《如何在新課程中提高課堂教學的有效性》、《信息技術與學科的整合》、《校本課程開發(fā)》、《說課》、《》、《心理健康知識講座》、《在學校誰是最幸福的人》、《復習指導》等。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和積極地投入。學習回來的領導教師都要交流學習體會,作匯報課。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。期中和期末考試后進行全校質量分析會,教學校長主持,每位教師結合班級實際主學生成績情況進行全面分析,再由學生科主任對教師提出的問題或困惑進行現(xiàn)場解答,想出改進方法,提高教學質量。教導處精心命題,在注重基礎性、操作性、實踐性、開放性的基礎上,進一步加強了對學生學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀的考查。二是周密組織。對于學生執(zhí)筆姿勢不正確率偏高的情況,由陳宏主任對全校教師進行了一次正確執(zhí)筆姿勢的指導,進而去規(guī)范地指導學生,下學期我校打算把寫字教學作為學校的特色來抓。(3)學生良好習慣培養(yǎng)。做好優(yōu)秀案例的把關和推薦。三是抓課堂教學質量?!蔽宥取敝敢浞煮w現(xiàn)學生對基礎知識的領悟程度、學生能力的提高程度、學生在教學中的參與程度、學生身心健康的促進程度、學生學習興趣的激活程度。如何提高教學質量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。開學初,學校根據工作實際,明確提出備課的具體要求。學期開學,組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。
  ,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。
  二、教學工作
  抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。通過業(yè)務學習對教師進行了關于班級管理方面的培訓,如《新課標挑戰(zhàn)班主任的綜合素質》《小學班主任工作方法指導意見》等。
  (3)充分利用班會、隊會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行了愛國主義教育、法制教育、安全教育、網絡教育、環(huán)境保護、心理健康等方面的教育。同時對板報宣傳、班會情況、各種上交材料等方面進行考核,一月一公示,存在問題的,及時與教師溝通,令其整改?,F(xiàn)將一年來的教育教學工作總結如下:
  一、德育工作
  ,課堂滲透德育。小學教育教學個人的工作總結  小學以提高教育教學質量為主線,加強黨組織建設,為構建和諧校園,促進學校各項事業(yè)全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展提供了政治和組織保證。資料共分享,我們負責傳遞知識。深入推進基礎教育課程改革,強化教學管理,深化教學研究,加強質量監(jiān)控,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學質量,使我校的教育教學工作得到穩(wěn)步的發(fā)展。
  ,重在養(yǎng)成教育
  (1)開學后,教導處、少先隊大隊部要求各班組織學生學習貫徹《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度,嚴格考核班級工作,完善值周工作細則,加大了值周的力度,每日一檢查,每周一小結。使學生養(yǎng)成良好行為習慣,取得了比較好的效果。
  (4)班級建設。從而有效地推動了學校其他工作的順利進行。我校能認真落實課程計劃,嚴格按照課表上課,能開齊、上足、教好各門各類課程,重視了體育、衛(wèi)生、藝術教育,重視了安全教育、法制教育、環(huán)境教育和信息技術教育,有力地促進了小學生素質的全面提高。在制定各類計劃時。
  ,保證教育教學質量逐步提高。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。
  ?!蔽逋怀觥敝竿怀鲋攸c、突出精講巧練、突出思維訓練、突出教學效率、突出因材施教。規(guī)范學生課堂行為,養(yǎng)成良好的習慣。對有價值的幫助整理。(2)夯實雙基訓練。除每一位任課教師都要強化重視這項工作外,還進行了各校抽檢工作。新課程更加注重對學生學習的過程性評價,而如何為教師的教正確導向,命題的重要性不言而喻。月考單項測試由學校統(tǒng)一出題、施考。學科教師各自分析所教學生各類情況,找出差距與不足,年組長做綜合發(fā)言。
  。假期派領導教師去青島、哈爾濱參加培訓學習?!背闪怂麄兘K身追求的目標。業(yè)務領導在集中業(yè)務學習時間里講一個專題內容。
  。要完成學校提倡的”五個一”:每周進行一次教研活動。每學期上交一篇成型的教學經驗、論文、案例。對研究的陶研課題每月必須結合自己的教學實際進行一次總結。重視骨干教師的培養(yǎng)工作。
  
  我校首屆教師專業(yè)技能競賽按預計方案于十月二十五日圓滿結束。營造了濃厚的自培自練氛圍,同時發(fā)揚了團結互助、交流合作的良好學風,人人都受益。
 ?。航處熥珜懻撐脑O計等170多篇。在全市品德
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