20xx小學班主任工作計劃范文20xx -全文預覽
【正文】 憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
三、工作思路：
以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
二、每周做以下工作
由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。具體做法如下：
對于個別學生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。
做好個別學生的教育工作。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。
?、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。爭取家長對學校工作的配合。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。小學班主任工作計劃范文2020 班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育，教學的基本單位，是學生學習、生活、發(fā)展的主要場所。資料共分享，我們負責傳遞知識。其中，女生15人，男生28人。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
?、排c學生交談。
?、峭ㄟ^與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進
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