20xx小學(xué)學(xué)生管理總結(jié) -全文預(yù)覽
【正文】 校獲獎情況
雙城市首屆語文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎
雙城市青年教師風(fēng)采展示一等獎
哈爾濱市科研先進集體
哈爾濱市教育教學(xué)先進集體標(biāo)兵
哈爾濱市“三育人”先進集體
哈爾濱市師德先進集體標(biāo)兵
黑龍江省群眾滿意學(xué)校
哈爾濱市德育先進集體
哈爾濱市生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團隊
黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)先進集體
1運動會上榮獲“精神文明獎”
十、今后的工作設(shè)想：
一個根本——教育、管理“以人為本”。
八、以校園文化建設(shè)為靚點，優(yōu)化育人環(huán)境
我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
在校園開墾綜合實踐活動基地——種植各種農(nóng)作物近30種，帶領(lǐng)學(xué)生種植農(nóng)作物，管理農(nóng)園，觀察、認識各種農(nóng)作物，了解它們的生長過程及農(nóng)作物的特點和價值，開創(chuàng)了雙城市教育的先河。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”，校園文化墻上噴繪各年級經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容，圖文并茂。教師和學(xué)生寫讀后感。
七、開展學(xué)科特色活動
認真落實“營造書香校園”活動。
繼續(xù)開展好校本課程研究工作。
六、開展綜合課研究，抓好信息技術(shù)和校本課程。
(2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié)、慶“七一”、“十一”征文、書畫活動。
(師訓(xùn)部)(哈市)
五、搞好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。張英慧、李婷婷、李威去哈市參加農(nóng)村教師進名校學(xué)習(xí)。
積極組織教師參加各級培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，做好二級培訓(xùn)工作。
加強課程改革理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。
實驗教師張英慧、張明潔的課題實驗課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表，科研成果得到推廣。
“xx”期間我校申報的哈爾濱市重點課題《促進學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“xx”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)檢查，在五家子召開我校課題研究開題會?？荚u優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門口展板上。
(1)加強平時考查，口頭，書面作業(yè)的檢查和評定。
(3)對后進生優(yōu)先批改，并提倡面批。教研和科研相輔相成。研討結(jié)束后，再在學(xué)年組集體備課的基礎(chǔ)上推薦一位老師上研究課，這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用，又集集體智慧于一身，“研究實踐再研究”反思總結(jié)的基礎(chǔ)上促進教研，追求高效，提高質(zhì)量。
下學(xué)期9月份領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)聽課，從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動，針對我校實際語文主要研究作文和寫字教學(xué)。科任教師自選教材內(nèi)容，上報出課所用班級。
認真上課，深入開展生本教育實驗。
認真?zhèn)湔n
(1)落實集體備課制度
成立備課組、保證備課時間，備課時做到先鉆研教材，結(jié)合學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，不抄襲教案，力求備出有個性的課，注重反思和教后記。教師要嚴(yán)格按課表上課，堅持專課專用。
十二月份養(yǎng)成教育。
十月份進行愛國主義教育，“慶十一”征文活動，養(yǎng)成教育。
九月份教師節(jié)開展感恩教師、父母教育、親人等，學(xué)校開展感恩為主題的征文活動。實施感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三八”節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤菜”活動、感恩母親、父親等感恩教育活動。敬獻花籃，武校長帶領(lǐng)師生清掃四野院落，得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導(dǎo)的認可和稱贊。學(xué)生在背誦《守則》和《規(guī)范》時，個個都表現(xiàn)得那么精彩，通過全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識競賽，評選了優(yōu)秀班級和先進個人，孩子們變了，變得更加懂事了，都變成小雷鋒了。有計劃、有步驟地開展各項工作。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
小學(xué)學(xué)生管理工作總結(jié)篇一 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。在3月7日那天我校通過早會國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議”，在這一個月的時間里我校涌現(xiàn)了無數(shù)個小雷鋒，月末學(xué)校評選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” 。
參觀四野指揮部舊址，進行愛國主義教育。5月4日學(xué)校感恩教育啟動儀式上，武校長做“學(xué)會感恩”的講話，千名師生在“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名，拉開了感恩活動月的序幕。
六月份開展五好少年評比活動，各個班級評出的五好少年發(fā)喜報，合影留念。讀書活動。防火安全應(yīng)急疏散演練。三至六年級書面家庭作業(yè)不得超過一小時)，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)工作“十字”方針，即備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”，手段“新”，活動“勤”，考核“嚴(yán)
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