20xx小學(xué)低年級班主任20xx年新學(xué)期工作計(jì)劃 -全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)期的訓(xùn)練，孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，而且有些孩子在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)了能力，所以本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班級人人有崗，建立合作小組，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。學(xué)會生活。
本學(xué)期的工作打算：
常規(guī)教育方面
?、?、充分利用班會和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每個(gè)孩子都活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。
提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。
小學(xué)低年級班主任20xx年新學(xué)期工作計(jì)劃(二) 一、工作目標(biāo)
進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育，成立班委會。這樣，使班干部們時(shí)刻牢記自己的身份，明確下一周的任務(wù)，做好本職工作。另外，盡可能多的安排一些崗位，使他們各盡其責(zé)，各顯其能，把每一位學(xué)生的能量聚集到一起，使整個(gè)集體煥發(fā)光芒。” 我們現(xiàn)在班級單靠班主任一個(gè)人的工作是行不通的，為此，班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨(dú)特的作用。這方面，我的主要是以正面引導(dǎo)為主，將每周一設(shè)定為“大拇指表揚(yáng)日”。學(xué)習(xí)上，我們倡導(dǎo)因材施教，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)是由一件件小事組成的，而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。
我們小學(xué)，尤其是低年級的班主任工作主要就是常規(guī)的訓(xùn)練，習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)低年級班主任2020年新學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)低年級的班主任要認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃，做好低年級學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
二、具體工作實(shí)施
以班旗、班牌為中心，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，注重習(xí)慣的培
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