20xx優(yōu)秀教師演講稿范文-全文預覽
【正文】 學生的精神世界，才能有的放矢地及時給予指導和幫助，使他們健康成長。
三、用真心去打動學生
由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴的影響，學生對老師總會或多或少存有畏懼心理，師生之間有著一道無形的鴻溝。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極，于是就選他當勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。學生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復的訓練與實踐才能成功。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
二、用耐心去感化學生
師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復性決定的。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認，當他們受到老師和同學的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促
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