20xx高三班主任年終個人考核參考總結范文（通用）-全文預覽
【正文】 別積極答復下列咨詢題，學習成績也優(yōu)秀。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有獲得文明班的稱號。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。令我感遭到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感遭到是全校上。我從學習理論知識開場，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的材料。首先這次優(yōu)質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學方式?！崩蠋煛眰兇_實是特別盡責，而”學生”時刻有個”老師”在身旁指點，學起來也特別起勁。”“我相信在我的輔導下，他一定有特別大的進步。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是決不打無預備的仗。
在教學工作方面，整學期的教學任務都特別重。使本人的思想上了一個新的臺階，同時也是對本人思想上嚴格要求的一個新的開場。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。兼任教學主任工作，協(xié)助學校領導做好排課、學籍、考籍、報表、計劃、總結、考核、檢查、考試、教研、材料信息上傳下載、檔案歸檔整理等校務教務考務日常性工作，圓滿完成了工作任務。堅持學生作業(yè)全批全改，及時輔導后進生，采納多提咨詢，多檢查，及時疏導，及時反應的方式，培養(yǎng)良好的學習適應，以學生為本，絕不體罰學生。
教學中認真落實教學課程計劃和教學常規(guī)，堅持超前備課，課后反思，充分調動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合
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