20xx教師個(gè)人工作參考總結(jié)大全-全文預(yù)覽
【正文】 定了良好的根底?！ ≡诒救说慕虒W(xué)經(jīng)歷總結(jié)方面還得加油?！ ⊥瑫r(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，治理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓舞學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老老師們備課，汲取他們的長(zhǎng)處，改正本人的缺乏之處。及時(shí)反應(yīng)教學(xué)信息，認(rèn)真修改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。為提高課堂教學(xué)效果，在研究教材時(shí)，多方面參閱材料?！ 〗虒W(xué)工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深化研究教材，分析學(xué)生的根本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，打破教學(xué)的難點(diǎn)。但是他們的自制力卻特別差，留意力也不集中?！ 〕踔欣蠋焸€(gè)人工作總結(jié) 緊張而繁忙的一年教學(xué)工作馬上完畢，回憶這一年，感受特別充實(shí)?！ 】傊?，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我認(rèn)識(shí)力度一部分。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。教學(xué)過程注重知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。有了前行的目的，加上大家的努力，相信小孩們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將制造更燦爛的陽光 小學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，放眼今后，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。 學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中。今年在我的高度警覺和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。我就通過家長(zhǎng)園地、及小孩入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)歷介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑锌梢哉_的引導(dǎo)、教育幼兒。培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解根本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則認(rèn)識(shí)。 二、師德方面： 我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做小孩們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析: 我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，通過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，小孩們?cè)诟鞣矫娑加辛颂貏e大的提高，求知的欲望也有了相對(duì)加強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)本人的愿望。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒開展情況，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，明白得尊重別人，對(duì)人有禮貌，老實(shí)、守信。幼兒年齡小，自理才能較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：老師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因而我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理才能和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，獲得的效果一定不會(huì)特別明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師接著進(jìn)展教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我盡量排除周圍存在一些不平安要素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氣氛。一些幼兒進(jìn)餐
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