20xx幼兒園大班的教學計劃 -全文預覽
【正文】 教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。
、防電、防地震等安全意識。
、打鬧。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
幼兒園大班的教學計劃篇二 在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
。
，引導家長積極參加親子活動。
八、安全工作
，防范于未然
，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn) 健康既教育 的教育觀念，繼續(xù)開展 主題生成 ，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。再次如開設播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點。社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。幼兒從中班進入大班，各方面的能力也有了不同水平的提高。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
幼兒園大班的教學計劃篇一 一、班級情況分析
本學期，班里共有幼兒園19名，其中男生11名，女生8名。音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。
、具體、連貫的表述
為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，
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