20xx幼兒園學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 -全文預(yù)覽
【正文】 了解一些在海洋生存的動(dòng)物。
《認(rèn)識(shí)立體圖形》認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。
讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險(xiǎn)動(dòng)作等。
培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。
午休時(shí)間的作息要嚴(yán)格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。
課間時(shí)間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。我們將從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、檢測反饋等方面入手，進(jìn)行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，來提高語言教學(xué)的效益。
求新，確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。
求活，是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，靈活駕馭教學(xué)過程。
三、在全面的基礎(chǔ)上，本班想突破的新特色：
(一) 興趣閱讀特色
(二) 觀察、講述、繪畫特色
四、具體實(shí)施措施:
求實(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾玩具。喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
幼兒園學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一 一、班級(jí)情況分析：
本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣. 針對(duì)以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
學(xué)會(huì)初步理解幼兒
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1