師范大學學習總結-全文預覽
【正文】 翔。我們參觀的老師們感受到在這所學校堅持的不僅僅是應試教育，而是全方位的培養(yǎng)人才，為孩子們一生的發(fā)展打上底色?！ 〗處熓窃趯W生心靈深處耕耘的工作者，我們要善于傾聽學生，以自己的誠心默默耕耘。愛學生體現在以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學生，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛、尊重和關心每一個學生，設身處地地為學生著想，把愛灑向每一個學生的心田。在現實生活中我們會出現這樣一直現象：我們時常教育孩子學做真人的同時卻在用自己的行動教育學生做一個”假人”。寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足，古語說得好”人無完人，金無足赤”是人總會犯錯，總會有不足，就看你看待不足的心態(tài)。對教育工作負責就能充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，全面執(zhí)行學校布置的各項工作，做到迅速及時、準確無誤，并能積極帶領同學，通過各種教育形式，組織各種活動，使學校的各項工作得以很好的貫徹落實?！ ∪卫蠋熣f做一個合格的教師應具備責任心、寬容心、公愛心。她是這樣說的，也是這樣做的。 聽君一席話，勝讀十年書?！ ∪涡“且晃粐乐斨螌W，勤于思考的老師，是一位愛生如子，嚴于律己的老師。她就這樣因為新教育，因為李震西老師，從青澀逐漸走向成熟，成了孩子和家長眼中的完美教師?！ ≌缋铈?zhèn)西老師說的：每一只青蛙都有做蝌蚪的時候，每一個紅蘋果都有青澀的時候。她每周都要帶領孩子們編輯班刊《藍泊灣》（英語NO。她為孩子們寫的生日詩語言質樸卻意義深遠，特別貼近每個孩子的名字和性格特點?！ ￠_學日，她會給孩子們發(fā)紅包、送禮物。先后獲得全國新教育實驗先進個人、全國優(yōu)秀班主任、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)優(yōu)秀班主任、武進區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。教師應該微笑面對自己的每一個學生，每天教育生活，每一件教育事件。語同生命中的貴人。班主任是班級活動的組織者，協(xié)調者。例如。同時，也有來自江蘇省常州市武進區(qū)劉海粟小學的王曉波老師，還有全國優(yōu)秀班主任、現任教育部《人民教育》雜志社主任的任小艾老師，10位教授專家個個有主見，個個有特色，為我們傳經送寶。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針?！ ∥业膬?yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己?！ ∫恢痹谧非笕烁竦纳A，注重自己的品行。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。首先是我端正了學習態(tài)度?！ W習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。四年中，我讀了一些名著和
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