幼兒園小班安全教育教案范文10篇-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。老師正確示范然后再請幼兒示范。 兔媽媽：”今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對事物的判斷能力?！酒摺坑變簣@小班安全教育教案范文：玩滑梯 一、活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。 教師扮演鴨媽媽，幼兒扮演鴨寶寶?！ 。?）組織幼兒說一說：鴨媽媽要帶著小鴨出去玩，小鴨子心情怎么樣？剛開始小鴨子都能走出家門嗎？為什么走不出去？鴨媽媽是怎樣幫助他們的？我們要學(xué)小鴨子怎樣走路？ ?。?）小結(jié)：小朋友走路時(shí)眼睛看著前面，一個(gè)跟著一個(gè)走，靠路的右邊走，不推擠，不掉隊(duì)，不遠(yuǎn)離集體?！ ∮變河脮?426頁?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力?！ 。?）教師（操作玩偶，講解動(dòng)作要領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒練習(xí)動(dòng)作）：用手掬起一捧清水，潑向眼睛?！ 。?）教師：用手或用毛巾使勁揉，這樣做對嗎？為什么？ （4）教師小結(jié)：手和毛巾不干凈，用手或毛巾使勁兒揉，手上的細(xì)菌會(huì)污染了眼睛，可能會(huì)引起眼睛發(fā)炎?！ 。?）教師（音樂結(jié)束時(shí)，操作小女孩玩偶）：哎呀，眼睛好痛??！ ?。?）教師：小朋友，你怎么啦？ ?。?）小女孩：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，小朋友們，快幫我想想辦法吧！ ?。?）教師：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，該怎么辦呢？ 展示掛圖，學(xué)習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應(yīng)對方法?！ 〗虒W(xué)掛圖和幼兒用書?！ 】简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?！ 』顒?dòng)延伸： 請家長了解教學(xué)內(nèi)容，在幼兒吃小顆粒食物時(shí)要提醒，知道正確的進(jìn)食方法。幼兒吃東西的時(shí)候要專心，不說笑，不打鬧?！ 』顒?dòng)過程： 出示小猴手偶，引起幼兒聽故事的興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。變換角色，反復(fù)游戲。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時(shí)，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以幫助幼兒記憶。紅燈亮?xí)r，過馬路的人就要停下來，等待；綠燈亮?xí)r，才可以過馬路；黃燈亮?xí)r要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去?！ 』顒?dòng)過程： 認(rèn)識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。 加強(qiáng)幼兒的安全意識。【篇三】幼兒園小班安全教育教案范文：紅綠燈，眨眼睛 活動(dòng)目標(biāo)： 知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。 ?。?）提問：你的紐扣在哪里？有幾顆？它們有什么用途？ ?。?）討論：紐扣掉了怎么辦？（告訴大人，先收起來，及時(shí)釘上。 交談與訪問：紐扣不能吃。（鏡頭二）珊珊把紐扣放在嘴里了，想嘗一嘗?！ ☆A(yù)先約見“吞吃過異物”的小朋友。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。 五、教師小結(jié)?！ ≌堄變河^看表演，組織幼兒討論：怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害？ 小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。有時(shí)尖尖的東西戳破我們的身體，導(dǎo)致流血?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識。幼兒園小班安全教育教案范文10篇【篇一】幼兒園小班安全教育教案范文：躲開它們 活動(dòng)目標(biāo)： 知道生活中有許多尖利的東西，會(huì)傷害我們的身體?！ ∽袷厣鐣?huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事?！ 〗處煟骸盀槭裁催@樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會(huì)大哭？”（筆有一個(gè)尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會(huì)覺得痛?！ ∷?、觀看表演，比較不同行為的性質(zhì)?！ ⌒※Z用筷子對著老師的眼睛說話?！ ∮谐醪降淖晕冶Ｗo(hù)意識?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 錄像：小紐扣旅行記?？墒怯幸惶欤海ㄧR頭一）珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了?！ √釂枺荷荷弘y受嗎？為什么？ ?。?）師生共同小結(jié)：紐扣不能吞吃，既不衛(wèi)生，又會(huì)危害身體健康?！ ∮?
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