【正文】 領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，進(jìn)取看待教師在原有水平上的提高等等。全體班子成員進(jìn)取參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自我，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。此外，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺理解社會監(jiān)督。我園進(jìn)一步規(guī)范以職責(zé)制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，進(jìn)取參加教學(xué)研討活動。　　作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自我肩負(fù)的職責(zé)，時刻不敢松懈自我的學(xué)習(xí)。我常常想，作為一名副園長，必須要定位準(zhǔn)確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么　　光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的?！　∪?、教書育人，為人師表　　在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、電腦等。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)?！　∽鳛榉止芎笄诠ぷ鞯母眻@長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)。幼兒離園時，教師為每個幼兒穿衣，扣扣。　　身體的健康來自于教師的關(guān)愛。人防、物防、技防到位。對外交流對教師的提高也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕教師來我園交流學(xué)習(xí)，組織了教學(xué)觀摩，我們教師們很好的利用這個機(jī)會，從中學(xué)到很多，對我們是個提高。重點做好以下事:　　常規(guī)教學(xué)工作:　　本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，要求教師們每周一幅繪畫作品，教師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。微笑放在臉上，感激掛在嘴邊，教師和家長評價我親和力強(qiáng)，幼兒的家長說我有職責(zé)心，因為我把他們的利益、需要放在首位。教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。本學(xué)期幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，按照市疾控中心的設(shè)計要求，增設(shè)了更衣室、消毒間、操作間、備餐間等各類功能室，達(dá)到了市B級食堂標(biāo)準(zhǔn)。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂?！　∶媾R發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn)。四是鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高文化素養(yǎng)?！　《欠e極參加市局的各類公開教學(xué)觀摩活動，從中吸取養(yǎng)分，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。為園內(nèi)場地添置了中型玩具如：小精靈隧道、秋千、滑梯組合玩具、滾筒、組合體育器械。　　二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量　　在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。在保證優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。下面我以點滴工作體會求正于同仁。實驗幼兒園園長年度個人的工作總結(jié)　　實驗幼兒園園長年度個人的工作總結(jié)1　　20XX年悄然劃上了一個圓滿的句號。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。在教師中起到了榜樣示范作用。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。為每個班級增添了鋼琴、各類桌面操作玩具、空調(diào)、消毒柜、保溫桶、茶杯柜、茶杯箱、毛巾架、厚被子等保教用的設(shè)施設(shè)備?！　∫皇菍πW(xué)新來教師的培養(yǎng)，我們組織老教師進(jìn)行結(jié)對幫教。這樣的形式不僅為教師爭取到了展示自我的機(jī)會，而且還大大提高了他們的業(yè)務(wù)水平，大家都受益非淺?！　∪⒏罗k園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！　　實驗幼兒園園長年度個人的工作總結(jié)2　　幼兒園無小事，事事育人。我嚴(yán)于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，團(tuán)體決策?！　∫Ф繕?biāo)，齊心協(xié)力，全園上下團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成年度目標(biāo)。尤其是主題墻飾，復(fù)查組提出很高的評價，不緊美觀大方，并且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫忙幼兒發(fā)展了想象力和思維本事。目標(biāo)分解，職責(zé)到人。　　幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自我提褲子，都是教師耐心的幫忙?！　嶒炗變簣@園長年度個人的工作總結(jié)3　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，大家好!　　首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)兔?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今日我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感激!　　20xx年xx月8月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為李市幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的職責(zé)沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快