實(shí)用培訓(xùn)心得體會(huì)范文【10篇】-全文預(yù)覽
【正文】 吃飯，一名家長(zhǎng)突然登門造訪，于是我們順便一起吃了一個(gè)飯。 這一點(diǎn)是毋庸置疑的，培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多，在培訓(xùn)的過程當(dāng)中這讓我很有信心，我對(duì)公司各個(gè)方面都是比較熟悉的，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，只有對(duì)公司有一個(gè)客觀的了解才能夠把工作做的更好，以后這也是我應(yīng)該要去做好的，感激的這次的培訓(xùn)，給了我非常大的提高，讓我也知道自己要去怎么做好，有些事情是應(yīng)該去做好的，我也知道培訓(xùn)當(dāng)中我還是有很多進(jìn)步的，這段時(shí)間我是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，培訓(xùn)的過中我也是積累了非常多的知識(shí)，在未來的培訓(xùn)當(dāng)中我深刻的理解了這些，這短短幾天的訓(xùn)練當(dāng)中培訓(xùn)老師也是非常有耐心的，認(rèn)真的教給了我們很多知識(shí)，講解了工作當(dāng)中要注意的事項(xiàng)，讓我現(xiàn)在感覺非常的好，雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我也是能夠深刻明白這一點(diǎn)，這讓我在不知不覺當(dāng)中鍛煉到了很多，在這短暫的培訓(xùn)當(dāng)中我嘗試了很多方式，在這樣的情況下面，我認(rèn)真嘗試了非常的多的事情，未來我一定會(huì)認(rèn)真的督促自己，做一名優(yōu)秀的員工?！ ≡谂嘤?xùn)中，我得到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，這些來自教育教學(xué)一線的專家和老師們給了我很多啟發(fā)，我不要做一名教書匠，我要努力成為專家型的教師，向我的學(xué)生們傳授知識(shí)、啟迪智慧、點(diǎn)化生命。＂ 四，體驗(yàn)教師的職業(yè)樂趣 在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩，必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對(duì)象的方式方法。 三，堅(jiān)持不懈，正確對(duì)待教學(xué)工作中的成功與失敗 什么樣的教育是成功的教育什么樣的學(xué)生是合格的人才教師要從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來看待教育的成功和失敗，并為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力?！ 〗處煈?yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)正確的認(rèn)知，不能認(rèn)為教師是社會(huì)地位虛高，經(jīng)濟(jì)地位實(shí)低，工作辛苦費(fèi)力的角色，而應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮。在這方面，我還有所欠缺，在以后的工作中應(yīng)以正確的人生價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)適能力，學(xué)會(huì)抵制各種不利因素的刺激和影響，保持良好的心態(tài)。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價(jià)值觀，生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師，影響到教師的價(jià)值趨向和道德觀念。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在今后的工作中，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日?！ ∵@次培訓(xùn)，對(duì)我來說，是一次難忘的充電機(jī)遇。時(shí)期在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里，讓大家共同分享。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多，但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，一路走下來，填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞”。這次培訓(xùn)，我們聽得津津有味，受益匪淺。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！ ∫弧⒃鰪?qiáng)自身師德修養(yǎng) 教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)其起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)......在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了＂揚(yáng)帆導(dǎo)航＂的作用，值得我好好地吸收和采納。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。＂ 通過培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，一名教師要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問題的眼光也太膚淺了?！酒繉?shí)用培訓(xùn)心得體會(huì)范文 為期一個(gè)月的的培訓(xùn)即將結(jié)束。此次的培訓(xùn)，可以說讓我對(duì)于老師這個(gè)崗位的理解和以前有了很多的不同，也是更知道這份責(zé)任在肩上很重，但是只要自己努力，也是可以更好的去教好學(xué)生的，同時(shí)也是自己得到了更大的成長(zhǎng)。 培訓(xùn)中老師也是講了很多關(guān)于自己教學(xué)里面的一些經(jīng)驗(yàn)，這些實(shí)例也是讓我收獲很多讓我明白很多的事情，的確換一個(gè)角度，多一些思考去解決會(huì)更好，而自己雖然也是有一些教育的經(jīng)驗(yàn)，但是還是不夠的，而老師們的講解，讓我也是明白自己的教學(xué)也是以后要多一些的思考，多去想想如何的改善能做得更好，同時(shí)也是一些思路要去調(diào)整，多一些的嘗試，作為老師更是只有更為專注多學(xué)，那么才能更有一些收獲，而不僅僅是教好學(xué)生就可以了，那僅僅是完成了教學(xué)的任務(wù)，而想要教出更好的學(xué)生，那么也是要靠自己不斷的累積經(jīng)驗(yàn)不斷成長(zhǎng)的。讓我也是找到以后教學(xué)更好的方向，能更好的去做好教學(xué)。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)及收獲總結(jié)如下： 作為新教師，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低。＂問渠那得清如許，唯有源頭活水來。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度，只能做一個(gè)＂教書匠＂，而不可能成為教育專家。另外，在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。＂教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天。
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