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實用培訓心得體會范文【10篇】-全文預覽

2024-12-07 04:22 上一頁面

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【正文】 吃飯,一名家長突然登門造訪,于是我們順便一起吃了一個飯?! ∵@一點是毋庸置疑的,培訓當中我學習到了很多,在培訓的過程當中這讓我很有信心,我對公司各個方面都是比較熟悉的,我清楚的意識到了這一點,只有對公司有一個客觀的了解才能夠把工作做的更好,以后這也是我應該要去做好的,感激的這次的培訓,給了我非常大的提高,讓我也知道自己要去怎么做好,有些事情是應該去做好的,我也知道培訓當中我還是有很多進步的,這段時間我是清楚的意識到了這一點,培訓的過中我也是積累了非常多的知識,在未來的培訓當中我深刻的理解了這些,這短短幾天的訓練當中培訓老師也是非常有耐心的,認真的教給了我們很多知識,講解了工作當中要注意的事項,讓我現(xiàn)在感覺非常的好,雖然已經結束了,但是我也是能夠深刻明白這一點,這讓我在不知不覺當中鍛煉到了很多,在這短暫的培訓當中我嘗試了很多方式,在這樣的情況下面,我認真嘗試了非常的多的事情,未來我一定會認真的督促自己,做一名優(yōu)秀的員工。  在培訓中,我得到了很多在學校里面學不到的東西,這些來自教育教學一線的專家和老師們給了我很多啟發(fā),我不要做一名教書匠,我要努力成為專家型的教師,向我的學生們傳授知識、啟迪智慧、點化生命。"  四,體驗教師的職業(yè)樂趣  在教育改革和課程改革以及教師體制改革風起云涌的今天,對學生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩,必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法?! ∪瑘猿植恍?,正確對待教學工作中的成功與失敗  什么樣的教育是成功的教育什么樣的學生是合格的人才教師要從更長遠的視角來看待教育的成功和失敗,并為了學生的全面發(fā)展而努力。  教師應該對自己的職業(yè)有個正確的認知,不能認為教師是社會地位虛高,經濟地位實低,工作辛苦費力的角色,而應該以教師這一職業(yè)為榮。在這方面,我還有所欠缺,在以后的工作中應以正確的人生價值觀為標準,培養(yǎng)自我控制和自我調適能力,學會抵制各種不利因素的刺激和影響,保持良好的心態(tài)。但是,隨之而產生的人生價值觀,生活觀念的變化也沖擊著學校教師,影響到教師的價值趨向和道德觀念。大學生活的磨練和學習,使我儲備了一定的教學理論知識,可是缺乏實踐教學經驗。因此,在今后的工作中,我將建立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。  這次培訓,對我來說,是一次難忘的充電機遇。時期在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現(xiàn)代的教育需要。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里,讓大家共同分享。培訓內容雖然很多,但結合培訓內容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,一路走下來,填補了我平時教學中的很多“漏洞”。這次培訓,我們聽得津津有味,受益匪淺。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進行教育的基石。  一、增強自身師德修養(yǎng)  教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。除了關心他們的學習之外,還應該關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。教師要有強烈的責任感才能帶動其起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習......在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了"揚帆導航"的作用,值得我好好地吸收和采納。新教師都缺乏教學經驗,而教學經驗又是搞好教學所必需的。"  通過培訓,我清醒地認識到,一名教師要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。通過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了?!酒繉嵱门嘤栃牡皿w會范文  為期一個月的的培訓即將結束。此次的培訓,可以說讓我對于老師這個崗位的理解和以前有了很多的不同,也是更知道這份責任在肩上很重,但是只要自己努力,也是可以更好的去教好學生的,同時也是自己得到了更大的成長?! ∨嘤栔欣蠋熞彩侵v了很多關于自己教學里面的一些經驗,這些實例也是讓我收獲很多讓我明白很多的事情,的確換一個角度,多一些思考去解決會更好,而自己雖然也是有一些教育的經驗,但是還是不夠的,而老師們的講解,讓我也是明白自己的教學也是以后要多一些的思考,多去想想如何的改善能做得更好,同時也是一些思路要去調整,多一些的嘗試,作為老師更是只有更為專注多學,那么才能更有一些收獲,而不僅僅是教好學生就可以了,那僅僅是完成了教學的任務,而想要教出更好的學生,那么也是要靠自己不斷的累積經驗不斷成長的。讓我也是找到以后教學更好的方向,能更好的去做好教學?,F(xiàn)將自己的心得體會及收獲總結如下:  作為新教師,我們沒有多少教學經驗,理論水平低。"問渠那得清如許,唯有源頭活水來。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,他將永遠不會上升到一定的理論高度,只能做一個"教書匠",而不可能成為教育專家。另外,在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。"教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著祖國建設的明天。
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