家長會學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 積月累。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法?！ ∽詈蟾兄x學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師、家長溝通交流和理解的機(jī)會。興趣從何而來，因人而異，有時興趣也是強(qiáng)迫出來的，那些對英語不感興趣的同學(xué)，不為長遠(yuǎn)想，就為了眼前那點(diǎn)分?jǐn)?shù)不妨強(qiáng)迫一下自己去對英語產(chǎn)生興趣。我嘗到了讀書的甜頭，于是我更加喜愛讀書了。第四，要多讀多寫。我想若要檢查一個同學(xué)是否認(rèn)真學(xué)語文了，語文積累本就是最好的見證。學(xué)好語文最重要的是積累，因?yàn)檎Z文考試題就像大海撈針，所以我們的語文積累必須多如海、廣如海。我覺得千萬不要對某一科失去信心。有的同學(xué)常為自己做題時不能集中精力而發(fā)愁，其實(shí)有必要有意識地訓(xùn)練自己的耐心和注意力很重要，如多做一些計算解析幾何或代數(shù)運(yùn)算題，因?yàn)樽鲞@些題時，你只要出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤就要從頭再來或要花費(fèi)大量的時間來檢查出錯在哪里?；丶乙皶r復(fù)習(xí)鞏固，堅持每天復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，加深印象。我從不會挑燈夜戰(zhàn)，我講求高效學(xué)習(xí)。啊，我好生羨慕！于是我也許下了諾言。她說：“老師我一定努力突破100分，但我有個要求，如果過百，你要給我一個擁抱。比如我開始的目標(biāo)是進(jìn)入班級前十，然后努力前五，在爭取年部前十，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的才有了今天的年部第一。如果我的學(xué)習(xí)方法能給大家?guī)ヒ稽c(diǎn)點(diǎn)的幫助，能使我們的家長更好地對我們的進(jìn)行監(jiān)督、教育與指導(dǎo)，我很愿意分享給大家。這次期中考試成績我很幸運(yùn)地排名年部第一，所以今天我很榮幸站在這里，受班主任委托介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會用。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。大家都知道我是個書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。在我灰心喪氣的時候，是彭老師給了我信心。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流?！ ∩朴趯W(xué)習(xí)的人，一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí)，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。家長會學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿家長會學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿1尊敬的各位老師、叔叔阿姨： 大家好！ 我叫程xx，很高興老師給我這個機(jī)會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成?！ ∪?、好的學(xué)習(xí)方法?！皽毓识隆?，課后做好復(fù)習(xí)鞏固，在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運(yùn)用。即使我以前也犯過不少錯，這些錯已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來他發(fā)憤讀書，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說明了什么？說明一個人不怕犯錯，重要的是犯錯后的行動，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂，我得感謝兩個人，一個是赫赫有名的彭大將軍彭老師，一個是天天用電話遙控我的老爸同志。 我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。于是我讀完了它們。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思?！ ≈x謝大家我的發(fā)言完畢！家長會學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿3親愛的叔叔阿姨們： 你們好，我是二年六班的班長張家彤，首先我代表二年六班的全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時也對一直辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”我覺得成績的取得，學(xué)習(xí)方法還是很重要的。在確定目標(biāo)時一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，目標(biāo)不可過高，高了難以實(shí)現(xiàn)，就會失去信心，也不可過低，過低缺乏動力，進(jìn)步就不會很快。如我班桂竹同學(xué)的做法她的語文成績一直不能突破100分，語文老師找她談話?！碑?dāng)我看到語文老師當(dāng)著我們的面給了桂竹一個深深地?fù)肀r。方法得當(dāng)，我們才
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