小學(xué)六年級(jí)語文《莫泊桑拜師》課件及教學(xué)反思【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 第二句：“怎么會(huì)沒有什么好寫呢？” ?、俑前菔窃谑裁辞闆r下說這句話的`？ ?、谀词窃鯓拥男那?？ ?、壑笇?dǎo)朗讀福樓拜講的這句話，想象福樓拜那娓娓道來的樣子，對(duì)“滔滔不絕”加深感悟?！ ≡炀??！ ≈笇?dǎo)朗讀?！ 〉诙危?~9）莫泊桑拜師的經(jīng)過。那么，莫泊桑是怎樣拜師學(xué)習(xí)寫作的呢？ 二、初讀課文，理清思路 自讀課文，要求讀通順，不懂的詞語。 理解課文內(nèi)容，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神?！ ≡诩议T口仔細(xì)觀察來來往往的各種車輛，把各種車輛的特點(diǎn)詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來，然后進(jìn)行交流?！ ≌?qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)復(fù)述?！ ≌乙徽遥瓷５谝淮握?qǐng)教時(shí)，福樓拜說了什么？哪句是關(guān)鍵？ 從坦白和急切兩個(gè)詞中，你又感受到什么？ 學(xué)習(xí)第二次請(qǐng)教 第二次請(qǐng)教福樓拜說了什么？哪一句是關(guān)鍵句？ 福樓拜是在什么情況下說這句話的？ 交流板書：一無所獲再次求教。 找出文章重點(diǎn)拜師一段，理清三個(gè)層次?！ 〗涣鞑w納?！ ☆A(yù)習(xí)生字新詞，理解詞意：簡(jiǎn)陋吆喝孜孜不倦揣摩烙印?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。小學(xué)六年級(jí)語文《莫泊桑拜師》課件及教學(xué)反思【三篇】 【篇一】小學(xué)六年級(jí)語文《莫泊桑拜師》課件 能夠正確、流利、有感情地朗讀課文?！ {借課文具體的語言材料，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 收集莫迫桑及福樓拜的有關(guān)資料?！ “鍟n題，齊讀并質(zhì)疑?！ ∵吥x，邊思考，解決所歸納的問題?！ ∷?、品讀課文，了解人物 學(xué)習(xí)
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