小學(xué)安全年度工作計(jì)劃模板20xx-全文預(yù)覽
【正文】 全職責(zé)制，實(shí)行安全工作職責(zé)追究制。防止發(fā)生溺水事故。嚴(yán)格控制一般事故?！ 酒啃W(xué)安全年度工作計(jì)劃模板2021 一、指導(dǎo)思想 本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育，經(jīng)過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)本事，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?！ ?chuàng)造良好的校園外部安全環(huán)境。定期開(kāi)展保安和安保應(yīng)急人員的培訓(xùn)，提高三防設(shè)施的操作能力和突發(fā)事件的處置能力。對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)每周一提醒，值周老師巡視實(shí)行簽到制，校園小巡警巡視檢查制，20xx年起違紀(jì)學(xué)生在班級(jí)批評(píng)教育的基礎(chǔ)上定期開(kāi)展教育培訓(xùn)制，盡量讓學(xué)生不想違紀(jì)。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)教育，提高學(xué)生的管控力。培訓(xùn)家長(zhǎng)義工，提高家長(zhǎng)義工的參與力度和安全管理水平?！ ∪⑸罨踩?xì)節(jié)管理，提升應(yīng)急處置能力 構(gòu)建全科安絡(luò)管理工作制度?！ ◇w育課、大課間及體訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間也是事故發(fā)生的時(shí)段。主要原因是跑步行進(jìn)、相互追逃而引發(fā)的碰傷、跌傷、磕傷。加強(qiáng)隱患排查與整治，做到定期檢查與分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，樹(shù)立隱患就是事故的觀念?！ ?qiáng)化安全信息上報(bào)制度和事故報(bào)告制度。強(qiáng)化安全檢查制度，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。要明確防什么，怎么防，通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)切實(shí)提高學(xué)生的防范意識(shí)。 強(qiáng)化安全教育。根據(jù)“一崗雙責(zé)”要求，完善安全教育管理及責(zé)任追究網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)每一位教師安全教育管理和職責(zé)，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，齊抓共管、失職追責(zé)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采取有力措施，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，切實(shí)將安全責(zé)任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)刻繃緊安全工作這根弦。加強(qiáng)防范教育，根據(jù)季節(jié)變化，定期開(kāi)展安全形勢(shì)分析，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，加強(qiáng)教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預(yù)防教育、等。利用現(xiàn)有安全管理制度，通過(guò)實(shí)踐，不斷總結(jié)與反思，為完善制度積累資料。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理要求，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)教育、誰(shuí)管理，明確責(zé)任，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，有效落實(shí)一崗雙責(zé)要求，把安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。 二、聚焦校園關(guān)鍵問(wèn)題，合理有效處置 消除安全隱患，確保學(xué)生安全。 學(xué)生課間活動(dòng)量大，是事故多發(fā)時(shí)段
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