幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案最新(10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成?！ ∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒?dòng)的準(zhǔn)備 （1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）； ?。?）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料） ?。?）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，邀請(qǐng)家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排?！ 】偛邉潱簭垐@長、吳園長 安全工作：各班班主任 主持人：教師主持，幼兒主持?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： 通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 六、活動(dòng)結(jié)束后的安排 (一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒?！ ∥?、具體分工 (一)總策劃： (二)具體負(fù)責(zé)： (三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé)： 人員：各班教師、保安、。 (2)演出服裝、道具、音樂請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演?！ 。骸 ?1)彩排時(shí)間：5月__日(星期_)上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從__班開始，一個(gè)班一個(gè)班出來表演，小、中、大班依次進(jìn)行。向家長、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。 增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng)?！ ÷犃Υ蟊绕础 ?zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊 規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣） 中國功夫（舞蹈） 才藝大比拼 規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?！ 』顒?dòng)內(nèi)容： 開場(chǎng)秀：Shy boy（舞蹈） 小小神投手 準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐 規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?！ ≈鞒秩诉M(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場(chǎng)。 游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長旁邊放一個(gè)大龜背?！ ∮螒蚍椒ǎ河變阂来瓮ㄟ^鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手?！ ?2)游戲：搶陣地 材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè)。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對(duì)面站好，家長握住幼兒的雙臂?！ ！ ??！ ?，增進(jìn)親子感情。(播放歌曲“快樂的六一”) (3)把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品?！ ?1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣? (2)討論：為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等) 講述別人的快樂?！ ?zhǔn)備 幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段?！ 」膭?lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻?！ 』顒?dòng)建議與提示： 此活動(dòng)已安排在”六一”兒童節(jié)前或當(dāng)天開展?！ ⑹占降母鞯匦∨笥褮g慶”六一”的錄像播放出來，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。每到這一天，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日?！ 「鞯赜變簹g慶”六一”的錄像?！ ⊥ㄟ^比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過一個(gè)快樂的”六一”。 知道”六一”兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日?！ 』顒?dòng)過程： 活動(dòng)前教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室?！ l(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日? 師幼共同小結(jié)：”六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日?！ ∮^看錄像，分享節(jié)日的快樂?！ 熡坠餐硌莨?jié)目，歡慶”六一”。 目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒大膽講述過”六一”節(jié)
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