家長會交流家長發(fā)言稿3篇-全文預覽
【正文】 子受益終生。也借此機會，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級建設的各位家長們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經驗與感受與大家分享一下。而當孩子某方面有一點進步，我們就給予表揚，同時要讓她知道，我們采取的方法是正確的可行的，而且也見到了實際的效果，這樣，在以后遇到相同的問題時，她自己就知道怎樣去應對了。我的孩子在家里非常喜歡看動畫片，由于動畫片的播出時間段一般在七點左右，作業(yè)是肯定作不完的，開始時我們強行讓她寫作業(yè)不讓看電視，她很不情愿也不會專心，有時甚至哭鼻子耍脾氣，干脆連作業(yè)也不做了，后來經過商量決定，在關于看電視和寫作業(yè)的問題上，我們尊重她的選擇，但要有時間上的約定，什么時間寫作業(yè)什么時間看一會兒電視，這樣到時候她就要履行約定，寫作業(yè)時也不會再想著看電視的事情了。再者，對一些容易出錯的方面，應時刻加以提醒，或有針對性的多做多練，對改善其馬虎、粗心的態(tài)度會有很大幫助。在這樣的過程中，家長也逐漸地磨合了自己，了解了孩子的內心世界，使孩子把家長當成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問題，給孩子帶來了歡樂，自然而然學習的勁頭也就應運而生了。我一直對孩子說這句話“不要慌，慢慢來，只要你每天有一點點進步就行了”。 抓住學習的重點，比如語數外三科，絕對不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象，然后是各科共同推進，全面提高。這幾年來，在不同的階段都會出現(xiàn)不同的問題，甚至會在同一時期出現(xiàn)多個問題，我抓住每個階段的主要矛盾，想出應對的辦法，我總結了大致5點經驗： 注重學習態(tài)度的培養(yǎng)，提高孩子的自學能力。我的孩子其實不是一個聰明的孩子，學習中有時也感到很吃力，懈怠的情況有，偷懶的情況也有，但是，無論怎樣我都給與積極的鼓勵，給她制定一個小小的目標，把一天劃定2段，段與段之間的效率進行比較，然后是天與天由，周與周，這樣日積月累，孩子就會在嘗試著成功所帶來的樂趣中慢慢找到學習的興趣，使得學習不再是一件痛苦的事情，而是樂在其中。 二、根據孩子的特點，設立現(xiàn)實可行的學習目標。 孩子要學習好，就必須有一個良好的學習氛圍。還希望老師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！ 家長會上家長精彩發(fā)言稿2：能與大家一起交流、探討教育孩子的問題，我心里很高興。 作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一?；氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看，的確是由于粗心大意出的錯，當時我并沒有批評她。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。在報告中他就特別強調了要多讀古今中外的經典作品，他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會感到枯燥無味。我們可以陪著他做，給孩子做出適當的指導。 一、明確教育方向 我是一名學校教育工作者，深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。家長會交流家長發(fā)言稿3篇 家長會是學校專門舉辦的活動，是面向學生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。在此，首先讓我代表在場的家長們對李老師、楊老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。（針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解） 二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 家庭作為孩子學習的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。星期一的我聽了中國教育報主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報告。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。我說：怎么會出錯呢？很難嗎？她說：不難，我看錯了。一會她就非常準確的做完了。 孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。我對教育是個外行，不懂得教育學、心
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