幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)教案-全文預(yù)覽
【正文】 我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!” (2)親親媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)句心里話 (3)集體表演：《感恩的心》 (4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》 (5)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃 幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識(shí)?！ ≌f(shuō)媽媽 (1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情 媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事?！ ∪?、活動(dòng)過(guò)程 談話導(dǎo)入活動(dòng) 師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日?！ “l(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆”感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)?！ 煟盒∨笥堰^(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了”媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。 引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽 小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦?！ ?教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性?！ √崆鞍l(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽__月__日__時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶?；顒?dòng)。感受節(jié)日的歡快氣氛。幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)教案 幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?！ 陡卸鞯男摹反?
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