幼兒園小班教育教學工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 不同的擺放位置辨別出相同形狀，能根據(jù)積木原有的排列規(guī)律推測到搭建下一組所需的積木，辨別六種顏色，進行顏色匹配，能依據(jù)輪廓辨別出圖形，能夠通過花瓣和蝴蝶斑點的總數(shù)與部分之間的關(guān)系得到答案。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物?！ ?三)認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積涂色。感知和體驗進行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生一定的想像，聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)?！ ?四)學習并掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法，學習根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致?！ ∥濉⒁魳贰 ?一)喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂、看表演的習慣。初步體驗等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系?！ ?二)會按物體的兩個特征(形狀、顏色)進行分類：嘗試按自己確定的標準對一組物體進行分類。 (五)了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作?！ ∪⒖茖W (一)能主動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物?！ ?四)學習大膽地表達自己的愿望和意見?！ ?八)喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準確?！ ?五)能正確理解文學作品的內(nèi)容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會用語言、動作、表情表示對作品的理解?！ ?三)能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、形容詞，理解并運用常用的副詞、連接詞、重疊詞、反義詞等。 (二)能認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。能在各類講述中，學會運用新詞?！ ?七)關(guān)心周圍生活中常見的標記并理解其含義?！ ?三)關(guān)心和
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1