小學(xué)三年級寫人作文教案及范文-全文預(yù)覽
【正文】 ，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見他左躲右閃，彎腰過人，向敵方球門踢了一個漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門，奪得了寶貴的一分?！ 。?）字里行間，流露著“想”。此時，可以換一種方式——在描寫人物的語言、神態(tài)、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信。人物內(nèi)心世界，指人物內(nèi)心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復(fù)雜的感情。其次，要寫準(zhǔn)確。那么，怎樣描寫人物的動作呢？ 首先，要選擇關(guān)鍵性的動作來寫。這四種形式要根據(jù)實際需要靈活事業(yè)，避免行文死板。語言是人物內(nèi)心世界的直接表露，對表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。 總之，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。 ?。ㄈW(xué)會刻畫人物 寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進(jìn)行描寫，也就是學(xué)會刻畫人物。 ?。ǘ┩ㄟ^幾件事寫人 可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)。但是，從以事寫人這個角度來說，是選擇一件最能反映此人某一特點的 在寫事情的時候，要選擇典型的’事例。寫人的記敘文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。小學(xué)三年級寫人作文教案及范文 寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)。為了刻畫人物，對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”?！ ⊥ㄟ^幾件事
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