十佳教師事跡報(bào)告材料：一片丹心育桃李--無私奉獻(xiàn)鑄師魂-全文預(yù)覽
【正文】 足的毛病。我每天天不亮就趕到學(xué)校，晚上10點(diǎn)多才能到家，有時(shí)孩子一連幾天看不到媽媽。女兒是個(gè)懂事的孩子，她知道媽媽忙，時(shí)常乖巧地說：“媽，我聽話，你去管學(xué)生吧”。其實(shí)，我心里清楚，為了工作，我割舍了太多的親情。張序言見我一臉誠懇，他也真誠地說：“老師，我去和主任道歉，你不用為難了”。針對這一點(diǎn)，我故意多布置給他一些任務(wù)，并及時(shí)表揚(yáng)，看到曾經(jīng)被老師稱為“軟硬不吃、銅墻鐵壁”的他受表揚(yáng)時(shí)美滋滋的樣子，我喜在心頭。張序言是一名大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，專愛耍小聰明和老師做對的學(xué)生。在今年的高考中她考出了584分的好成績。在得到學(xué)校批準(zhǔn)后，我親自到家里把姜悅霞接回了學(xué)校?？删驮谶@時(shí)，姜悅霞因?yàn)樵鐟俦粚W(xué)校開除了。我在多方了解的過程中，被姜悅霞的悲苦身世深深地刺痛著。2009年考上河北師范大學(xué)的孫睿超同學(xué)，到現(xiàn)在還經(jīng)常發(fā)短信說：“老師我在做數(shù)學(xué)題呢，我一做數(shù)學(xué)心就不煩了，就會(huì)想起老師您說的穩(wěn)中求勝。每天120多份作業(yè)，我不僅全批全改，還經(jīng)常為學(xué)生寫上批語。要求每個(gè)學(xué)生都要制定整學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，把知識點(diǎn)分解到月、分解到周，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，把大難題分解成小難題。2006年，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)調(diào)到縣一中任教。在三尺講臺上，我一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研考綱，一邊深入探索科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法，用先進(jìn)的教學(xué)理念充實(shí)自己，并付之于教育教學(xué)工作中，致力于讓每節(jié)課都成為課堂教學(xué)的精品。從教以來一直從事高中數(shù)學(xué)課教學(xué)。十佳教師事跡報(bào)告材料：一片丹心育桃李 無私奉獻(xiàn)鑄師魂我叫邢淑香，1994年參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1994年，我畢業(yè)于唐山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。為了不斷地提高自己，我經(jīng)常委托同學(xué)從北京買來教學(xué)資料光盤，反復(fù)看、反復(fù)聽，對比名師找差距。2007年1月，
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