小學(xué)三年級(jí)語文《富饒的西沙群島》說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 重點(diǎn)：有感情朗讀課文2—6自然段，能在讀中想象，讀中感悟，并說出自己的感受。 ?。?）能認(rèn)真觀察、展開想象并用自己的語言表達(dá)出來。課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛之情。看哪個(gè)小隊(duì)說出的西沙群島的物產(chǎn)最多，除了文中說的，你還能說出其他的嗎？這個(gè)時(shí)候，孩子一下子就亢奮起來了?！ 弁媸呛⒆拥奶煨?。我會(huì)讓每個(gè)孩子都說說，你讀了之后，都明白了什么？程度好的孩子，可以完整的說出各種物產(chǎn)和美麗景色，程度差的學(xué)生，連一句完整的話也說不出來。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了邏輯思維能力的訓(xùn)練。學(xué)生把這些詞句聯(lián)系起來，想象海水呈現(xiàn)的各種顏色互相交錯(cuò)的景象，就比較具體地理解“五光十色”的意思了?！ 《⒎侄卫首x，從讀中理解課文 智障孩子不如智力正常的學(xué)生的接受能力強(qiáng)。所以，除了采用個(gè)別讀、齊讀的同時(shí)，我也運(yùn)用了比賽讀、配音樂配畫面讀等多種方式，把學(xué)生帶進(jìn)文章意境中，讓學(xué)生“讀中感悟”、“讀中想象”，讓孩子與作者的心靈相通，加深對(duì)課文的領(lǐng)悟理解。當(dāng)學(xué)生從屏幕上欣賞到了海水的五光十色，瑰麗無比，便由衷的發(fā)出了感慨“大海真美，真漂亮！”以此激起學(xué)生求知的欲 望和學(xué)習(xí)的興趣。因此這些都是本課的難點(diǎn)?！ ”竟?jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是：有感情朗讀課文第2自然段，能在讀中想，讀中悟，有自己的感受。能正確讀寫“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等21個(gè)詞語。作者用準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語句，按照“海水”、“海底”、“海灘”、“海島”的順序具體形象地介紹了西沙群島的瑰麗風(fēng)光和豐富的特產(chǎn)，抒發(fā)了熱愛祖國大好河山的情感?！ ∩A主題?！ ∮懻摚耗銖哪男┑胤娇梢钥闯鲞@里景色美麗，物產(chǎn)豐富？一是讓學(xué)生讀明白每自然段寫的層次；二是抓住語言因素體會(huì)出這里景色美麗，物產(chǎn)豐富。這段最后一句話：“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。讓學(xué)生用自己喜歡的方式劃出說明魚多的詞。然后設(shè)計(jì)練習(xí)題檢測自學(xué)情況{出示課件：導(dǎo)讀海底的巖石上長著（）的珊瑚，有的像（），有的像（），（）到處都是，大龍蝦的樣子很（）} ［小學(xué)生的抽象能力不強(qiáng)，在這一段學(xué)習(xí)中，我采用多媒體畫面放映各種各樣的珊瑚，讓學(xué)生用手勢、動(dòng)作演示出珊瑚的形狀有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。因?yàn)楹５子校ǎ校ǎ?，有（），海水（），所以從海面看（）。讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀這一段，明白課文具體描寫了海水的各種顏色，想象海水呈現(xiàn)的各種顏色互相交錯(cuò)的景象，我采用填空的形式加深這部分的理解就比較具體的理解了“五光十色“的意思了。主要體現(xiàn)在對(duì)重點(diǎn)段落的指導(dǎo)上?！ 。圻@是從課文整體入手，目的在于讓學(xué)生，了解作者從“地理位置，總的特點(diǎn)——海水——海底——海灘——海鳥——保衛(wèi)建設(shè)海島的人們”這幾方面來介紹西沙群島的。此刻我抓住時(shí)機(jī)，說這就是富饒的西沙群島，讓我們一同走進(jìn)富饒的西沙群島吧！同時(shí)板書課題，導(dǎo)入新課?！ ×⒔虒W(xué)主要環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)意圖 本課的課堂結(jié)構(gòu)是：談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。我采用引導(dǎo)和啟發(fā)法?！ ±斫庾髡邚哪菐讉€(gè)方面來表現(xiàn)西沙群島的美麗和富饒?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘抄課文中自己喜歡的優(yōu)美句子。 學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析 本課時(shí)是第二課時(shí)，在第一課時(shí)中熟讀課文，通過查字典知道一些詞語的意思。小學(xué)三年級(jí)語文《富饒的西沙群島》說課稿 《富饒的西沙群島》說課稿 大家好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程小學(xué)語文三年級(jí)第六冊《富饒的西沙群島》，我將從教材與學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教學(xué)主要環(huán)節(jié)等幾個(gè)方面來進(jìn)行說課。教學(xué)這篇課文的意圖，一是讓學(xué)生了解我國南海水域的廣闊與富饒，感受西沙群島風(fēng)光的美麗，從而陶冶情操，提高審美能力；二是學(xué)習(xí)課文里的優(yōu)美語言，積累好詞佳句。為此，師生應(yīng)在教學(xué)中充分而恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揮信息技術(shù)的作用?！ ∪⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 理解描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的段落。 四、說教法 針對(duì)本教材的特點(diǎn)，我
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