【正文】 　　....　　(好)事　　,并努力做到最好...　　,.　　,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.　　,多向媽媽學習做飯炒菜等?！　《?、學習計劃　　不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。每天還要早起，不睡懶覺。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等?！　☆A習六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃?！　　　〖倨诶飸撟尯⒆觽兌喑鋈プ咦?，他們會看到很多人和事，這些會激發(fā)他們的思維，讓他們對生活有更多的思考，對他們的成長很有幫助。　　如果按照每天7:30分起床來計劃，學習計劃如下：　　7:30分起床　　7:307:45洗漱　　7:458:00讀讀背背　　8:008:30早餐　　8：308:50餐后休息　　8:509:40語文學習　　9:4010:00休息　　10:0010:50數(shù)學學習　　這個學習計劃的時間很充盈，把一天分成上午學習下午娛樂兩部分，孩子們上午就可以完成所有學習任務，適合低年級的孩子，如果是高年級學習科目多的孩子還可以壓縮時間，也可以再計劃一些下午學習時段。經(jīng)過一晚的充分休息，早晨是孩子們精神最充沛，記憶力最好的時間，洗漱過后，在等待家長準備愛心早餐的空擋，不妨抽出10分鐘左右的時間來讀讀背背吧。如何度過一個快樂充實的暑假呢？我們來一起計劃一下吧。而且根據(jù)筆記來看，一些重點都已經(jīng)被劃記出來了，所以我這一個多月主要就是學習這些重點知識，然后再在下一個月里，跟隨姐姐去學習。在這之前我也僅僅只是聽人說過，還不甚了解，也從未進行過這方面的學習。我不會學習一些比較深奧的，畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。初中的課本和我的小學時的課本差距很大，首先就是每一本書都是厚厚的，而且課本大小也遠比小學的要大，課本里內(nèi)容也要更多。難得的一個假期，這個暑假過后，我即將晉入初中，開始新的學習了。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾?！　、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法?！　∽⒁狻　、俦仨殢娬{(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃?！　∈紫龋屪约褐?，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。　　六年級是復習迎考的關(guān)鍵一年。　　低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于每位小學生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己，所以小學生暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議?！　×?、保持和同學、朋友的交流　　暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，幫助家里多做些家務勞動。　　三、培養(yǎng)良好習慣　　學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等?！　∮H子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。讀書過程，肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識?！　∶刻焱盹埱昂蠛透改干⑸⒉?，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。避免偏科現(xiàn)象。既不要睡懶覺，也不要開夜車。晚上19：3021：30?！　∶刻熘辽龠M行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行?！　∮凶约航鉀Q不了的問題，千萬不要死摳或置之不理?！　∵^程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。　　二、親子共游　　所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力?！　∥覀兛梢园炎约哼@個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。　　二、安排好暑期的學習活動　　暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學科老師是要求按章節(jié)復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。學習是個持續(xù)