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學(xué)校高一新學(xué)期教學(xué)工作計劃范文-全文預(yù)覽

2025-12-05 03:53 上一頁面

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【正文】 教育,進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。在學(xué)生的課外活動方面,組織學(xué)生開展豐富多采的活動,豐富學(xué)生的課外生活。  在對學(xué)生的日常管理上,抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。經(jīng)過努力,我班班紀(jì)良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生?! ≡诎嗉壖o(jì)律上,嚴(yán)字當(dāng)頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生,抓好每個違紀(jì)事件的處理,公平公正的對待每個學(xué)生。配合學(xué)校,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,作好本班的衛(wèi)生保潔和執(zhí)周工作。在班主任和班干部的共同努力下,日常的衛(wèi)生保潔,學(xué)生的日常行為習(xí)慣,都有很大的改觀。  (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄?! ?3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想?! 〖訌?qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率?! W(xué)校高一新學(xué)期教學(xué)工作計劃范文3  新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:  一、班級情況分析  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。多留心成績后進(jìn)生,與科任老師相結(jié)合,找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感,樹立班干部的威信及榜樣作用?! ∵x好班干部。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛集體的觀念,增強(qiáng)班級凝聚力?! 淞⒘己玫陌囡L(fēng)?! 《?、工作重點  注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。為此,根據(jù)軍訓(xùn)以來,學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點,特定工作計劃如下:  一、班主任工作思路  以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人?! 〖訌?qiáng)對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵,除學(xué)校獎勵外,還設(shè)置班級獎勵,以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,激勵有潛力的學(xué)生。在期中考、期末考、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查?! 〖訌?qiáng)早讀制度?! ∥?、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組,值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。所以班干部的一切工作都透明化,細(xì)化。   同學(xué)中相處的時間多,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。  學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。本學(xué)期高一(4)班共有41位學(xué)生,女生21人,男生20人。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的不良分子?! ≡诶冒鄷n進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個人問題,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。  二、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作?! ∪?、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的?! ∷摹㈤_展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育  開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。家庭的壓力。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)
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