學(xué)前班班主任教師教學(xué)工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 注教學(xué)評價，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。有些孩子看見看字會依葫蘆畫瓢，但是卻不明白 學(xué)前班班主任教師教學(xué)工作計劃篇三 我和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。 三、生活方面： 認(rèn)識時鐘，區(qū)分上午、中午、晚上。 按形狀分類，讓幼兒通過比較形狀的不同來分類?！钡惹闆r下也能正確比較。認(rèn)識數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規(guī)范地書寫。孩子每日按照課程計劃有序的進行學(xué)習(xí)。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。 四、工作措施 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認(rèn)真組織實施； 認(rèn)真了解好學(xué)生基本情況。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。 狠抓安全教育和安全管理。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對幼兒園放心。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。所以有許多孩子在暑假一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。 確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。 一、班級基本情況 本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童11人，大班2名，中班9名，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。 各項活動及工作總結(jié)。 十一月： 學(xué)前班普通話抽查評比。 學(xué)前班家長會。 五、主要活動安排： 九月： 開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。多練，靈活地掌握計算方法。 積極參加教研活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短。 穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀(jì)律教育。 積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。 加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。 三、主要工作： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，端正教育思想，更新教育觀念。學(xué)前班班主任教師教學(xué)工作計劃 學(xué)前班班主任教師教學(xué)工作計劃篇一 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。 繼續(xù)加強學(xué)前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的 培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會共處準(zhǔn)備。 發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度。 四、工作措施： 支持和鼓勵教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加各
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1