師范(美術(shù))泥版浮雕的制作方法的說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 牛》。 （三）探求美的內(nèi)涵 通過大屏幕顯示導(dǎo)學(xué)題目，和學(xué)生一起從線條造型、題材、構(gòu)圖和雕刻技法四個方面討論徐州畫像石的藝術(shù)特點(diǎn)。 (二)欣賞美的畫面 用課件展示徐州畫像石。 出示圖片讓學(xué)生辨別作品是圓雕還是浮雕，鞏固浮雕的分類。 從地方美術(shù)資源中汲取營養(yǎng)，引申到對生活的學(xué)習(xí)、文化的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)生善學(xué)。 能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會從文化遺產(chǎn)中汲取營養(yǎng)，在參觀、收集等綜合實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)生的動手和社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)個體的獨(dú)立創(chuàng)造能力。他們接受信息的途徑很廣，思維活躍，愿意主動接受新事物，會獨(dú)立思考，會合作、會借鑒。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解浮雕技法的多樣性。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了素描、色彩、版畫等。師范(美術(shù))泥版浮雕的制作方法的說課稿 今天我說課的內(nèi)容是五年制師范《美術(shù)》教材《》第八章第二節(jié)《浮雕》第2課。 本課在整個知識結(jié)構(gòu)中的地位和作用： 這是一節(jié)是集欣賞、合作、互動、實(shí)踐于一體的美術(shù)課。上節(jié)課學(xué)習(xí)浮雕的定義和分類，并親自制作泥塑浮雕，而后面將要學(xué)習(xí)《圓雕》，所以本節(jié)課在整體知識結(jié)構(gòu)中既起到延伸，又起到了承上啟下的作用。 二、學(xué)情分析： 我所面對的學(xué)生是高等師范學(xué)校三年級的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了良好的造型能力,他們已經(jīng)學(xué)過版畫，掌握了刻刀使用的方法。 知識目標(biāo)：學(xué)生會欣賞、分析石刻浮雕作品，會借鑒徐州漢畫像石浮雕的藝術(shù)特點(diǎn)，拓展浮雕制作方法。 四、教學(xué)法分析： 指導(dǎo)思想：愿學(xué)樂學(xué)會學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1