學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告10篇-全文預(yù)覽
【正文】 這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；家長(zhǎng)收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感?！ ∵@次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，還能讓孩子和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是對(duì)我們教師的回報(bào)?！ ∷?、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功?！ ∪⑾蛏鐣?huì)展示了我校趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)?！ 《?、增強(qiáng)了家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校工作的了解和支持?！ ∫?、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。 開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。 本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體共15個(gè)項(xiàng)目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過(guò)河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅(jiān)持到底踩氣球等。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸，各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手，多出了稿，出了好稿。在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會(huì)前功盡棄，這個(gè)游戲大家都配合的很好，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。例如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書的編寫、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等，以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。我們拼命吶喊助威：加油！加油！盡管我們的嗓子快喊啞了我們班身單力薄的隊(duì)員使出吃奶的勁頑強(qiáng)拼搏最后還是力不從心敗下陣來(lái)。我們班的隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)后我看見(jiàn)別人班上的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯不禁嚇了一大跳心想：完了這次可輸定了。我頓時(shí)緊張極了心都提到了嗓子眼上目不轉(zhuǎn)睛地盯著詹曉寒。我們班的詹曉寒表現(xiàn)棒極了。我們贏了！大家心里的喜悅簡(jiǎn)直描繪不出來(lái)連班主任江老師都興奮得跳了起來(lái)。只見(jiàn)付鈺迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái)坐到球上奮起直追。隨著裁判一聲哨響他就像兔子一樣敏捷地跳了起來(lái)飛快地向前沖去接著又一路跳回接力處?！ 〗裉焯炜涨缋赎?yáng)光明媚我們的`心情就像天氣一樣好甭提有多高興了因?yàn)槲覀兣瓮丫玫膶W(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。瞧，三（1）、三（2）班的運(yùn)動(dòng)員笑了，我們?nèi)?）班拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣?！苯?，我仿佛看見(jiàn)冠軍在向我們招手。楊老師臨陣指揮，鼓勁，并千叮萬(wàn)囑別放開(kāi)手。操場(chǎng)的四周圍滿了觀看比賽為自己班加油的拉拉隊(duì)。學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告10篇 最近的天氣連綿不斷，沒(méi)聲地飄落著毛毛細(xì)雨，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。 參賽的同學(xué)聚集在操場(chǎng)中間，個(gè)個(gè)精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，爭(zhēng)分奪秒地做最后的練習(xí)，都想跑得快一些，取得的成績(jī)，為自己班爭(zhēng)光。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，手挽著手，組成了一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)，從起跑線上撲過(guò)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們一邊跑，一邊向左右看，齊心協(xié)力地喊著：“一二、一二……”他們連成一根筆直的繩子，向終點(diǎn)移去，不一會(huì)兒，雷鳴般歡呼聲響起，三（1）班成功啦！該我們?nèi)?）班上場(chǎng)了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油，我不能摔倒。隊(duì)伍一下子像一條彎彎曲曲的毛毛蟲(chóng)?！ “?！這樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們感受到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感受到友誼第一，比賽第二。比賽就要開(kāi)始了他兩手緊緊握住球上的兩只角身體靈巧地坐到球上。我焦急地叫了起來(lái)心想：如果我們班輸了我非找你算賬不可。白江怡果然不負(fù)眾望第一個(gè)到達(dá)了比賽終點(diǎn)。如果兩個(gè)人同時(shí)坐到一個(gè)板凳上就劃拳決定勝負(fù)負(fù)者退出。石頭、剪刀、布！詹曉寒贏了！到最后一關(guān)時(shí)只剩下三位參賽者了其中只有一人會(huì)被淘汰另外兩人將是最后的勝利者?！ ∽盍钊藗牡木蛿?shù)拔河比賽了。一會(huì)對(duì)方隊(duì)員被拉過(guò)來(lái)一會(huì)我們班的隊(duì)員又被拖過(guò)去像拉鋸似的。 一、開(kāi)展情況： 這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個(gè)游戲
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