幼兒園中班粘土章魚教案策劃-全文預覽
【正文】 泥和紙粘土的特性。 二、探究設計、感受新知 把紙粘土從包裝中取出，感受材料的特性，學生可以邊動手捏邊體會材料的特性。 教學活動準備：多媒體設備，傳統(tǒng)民間藝術剪紙圖片，幻燈片和學生 作品若干幅，超輕粘土一塊，手搟棍一個，干凈的平 面板，牙簽，彩色墨水。 能力目標能夠運用簡單的工具雕刻和造型及繪畫，并應用 于多種造型和創(chuàng)造。 7．展示、評價作品，結束活動。 幼兒制作，教師巡回指導 (1)引導幼兒充分大膽想像做出和別人不一樣的房子。 5．介紹制作材料，提出制作要求。 讓幼兒進一步感受房子的多樣性，并重點引導幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。 活動過程 ，激發(fā)幼兒活動興趣。 活動難點 幼兒通過團、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。 篇二：幼兒園中班泥工活動教案 幼兒園中班泥工活動教案 活動目標 1．通過運用橡皮泥做出各種平面的房子圖畫，培養(yǎng)幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。介紹一些它的特性。 小游戲：變魔術。 教學難點：如何把章魚八個腳分均勻，排成圓。幼兒園中班粘土章魚教案策劃 篇一：超輕黏土——章魚的制作 超輕黏土————章魚制作教案 一、教學目標： 知道什么是超輕黏土，了解軟陶的特點與制作方法。 二、教學重點和難點 教學重點：輕黏土材料的特性與章魚的制作過程。 四、教學過程 欣賞小學生的輕土作品，適時介紹課外知識，開擴孩子們的眼界。 告訴孩子們：今天要用的材料是：超輕黏土。 三、作品展示 老師對幼兒全面評價、積極評價，鼓勵孩子創(chuàng)新求異。 活動重點 激發(fā)幼兒活動興趣，在活動中充分發(fā)揮幼兒
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1