四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 () 四、拓展探究 根據(jù)所學(xué)的知識，你能想辦法求出四邊形、五邊形的內(nèi)角和嗎? 小組討論。() (2)銳角三角形任意兩個內(nèi)角的和大于90?！ ?3)等邊三角形的3個內(nèi)角都是()。 追問：把兩塊三角板拼在一起，拼成的大三角形的內(nèi)角和是多少?說明三角形無論大小它的內(nèi)角和都是180176。 驗證： (1)初證：用一副三角板說明直角三角形的內(nèi)角和是180176。(出示直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形) 二、新知 (設(shè)計意圖：讓學(xué)生經(jīng)歷質(zhì)疑驗證結(jié)論這樣的思維過程，真正整體感知三角形內(nèi)角和的知識，真正驗證了“實踐出真知”的道理，這樣的教學(xué),將三角形內(nèi)角和置于平面圖形內(nèi)角和的大背景中,拓展了三角形內(nèi)角和的數(shù)學(xué)知識背景,滲透數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,有效地避免了新知識的“橫空出現(xiàn)”?！ ≈攸c難點: 掌握三角形的內(nèi)角和是180176。的結(jié)論。這一環(huán)節(jié)既能提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣又能提高同學(xué)們的能力?！ 榱颂岣咄瑢W(xué)的能力，只是簡單應(yīng)用還不夠，于是我又設(shè)計了例題。 在這一環(huán)節(jié)我讓同學(xué)們拿出事先做好的圓，讓他們小組合作探究圓和圓之間到底有幾種位置關(guān)系?！ ±斫夥謹?shù)乘法的意義，認識分數(shù)乘法算式，加深理解兩個因數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置積不變?！ 〗虒W(xué)重點和難點 重點：理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。 學(xué)生在剛學(xué)習(xí)分數(shù)乘法時，可能會有時想不到先約分，在課堂教學(xué)時要注意加以強調(diào)。對今后求幾個加數(shù)的和的簡便運算用乘法來解決。(播放神州六號發(fā)射的資料影片)我們的神州六號在太空上遨游了幾天后，安全著陸的那一刻也牽動著千千萬萬中國人的心，你們知道它是什么時候返回著陸嗎?請上網(wǎng)查找它著陸的準確時間，設(shè)計一個漂亮的鐘面，把這個時間表示出來，下節(jié)數(shù)學(xué)課我們將用這些作品辦一個鐘表展覽，好嗎? 整一節(jié)課，我盡量把時間和空間留給學(xué)生，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，組織他們動手操作、合作交流，鼓勵他們?nèi)ゲ孪?、概括，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，成為出色的發(fā)現(xiàn)者、勇敢的探索者和快樂的創(chuàng)造者?！薄伴_到廣州是幾時?”“開到廣州是11時20分。 完成課本P82“做一做”的第1題。 (3)課件動態(tài)演示分針走一圈時針走一大格的過程，驗證學(xué)生的結(jié)論。你們都聽說過龜兔賽跑的故事吧，上一次小白兔輸?shù)梅浅２环?，于是它又約了小烏龜?shù)街車N著12棵樹的’圓形運動上來比賽，大家猜一猜，這一次誰贏了?好，讓我們一起到比賽現(xiàn)場看一看?！ ?5)指名學(xué)生上黑板寫，其它學(xué)生進行評價，找出寫時間時應(yīng)注意的問題?！ ≌J讀分針指在大格刻度上的時間 (1)釋疑：學(xué)校到底什么時候開始上課呢?(8時15分)愿意把你認識時間的方法介紹給同學(xué)們嗎?在小組中互相說一說吧?！ 《⒑献魈骄?，學(xué)習(xí)新知 認識鐘面刻度 (1)學(xué)生觀察學(xué)具鐘，小組交流，老師巡視?！ “l(fā)揮課件的輔助教學(xué)功能，增強教學(xué)過程的趣味性、直觀性和形象性，賦予抽象的時間概念以鮮活的感性支撐，學(xué)生通過認真觀察、合作探究對知識進行遷移、重組，達到認識、理解知識發(fā)生、發(fā)展過程的目的?！ ∏楦心繕耍涸趯W(xué)習(xí)活動中體驗成功的愉悅，并自覺養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習(xí)慣。四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計 四年級數(shù)學(xué)下期學(xué)科教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊P81例1及P82做一做的第1題?！ ∧芰δ繕耍和ㄟ^觀察、操作、思考、討論等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和合作意識?！ ♂槍σ荒昙墝W(xué)生的心理、生理特點，把故事、游戲貫穿于各教學(xué)環(huán)節(jié)中，以吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、提高學(xué)生參與的積極性。(課件出示P81的主題圖) 質(zhì)疑：面對主題圖，學(xué)生發(fā)現(xiàn)鐘面上的時間既不是整時，也不是半時，便
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