小學公民道德宣傳日活動總結4篇-全文預覽
【正文】 校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。 學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規(guī)范內容和攀枝花市市民公約，讓學生熟知公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現總結如下： 一、分工明確，責任落實。 經過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質有了進一步提高，秩序更良好，校風更優(yōu)，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。 （2）各班舉行了一次“我們的節(jié)日、中秋”主題班會。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設深入人心。 小學公民道德宣傳日活動總結2 學校，擔負著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰(zhàn)的工作，唯有堅持，才是勝利。46年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的內容展開。 有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區(qū)，再到各村社，形成一張宣傳網，把宣傳信息帶進各家各戶。下面是小編收集的小學公民道德宣傳日活動總結，歡迎閱讀。所以很多學校也會開展公民道德教育活動。 學校接到通知后，當即召開行政會，明確指導思想，精心組織安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。 13年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內容開展。 公民道德的修養(yǎng)的提高，并非一朝一夕之功。 學校永遠承擔道德宣傳這副重擔，把道
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