圓柱的體積評課稿-全文預(yù)覽
【正文】 ，達(dá)到了一定的教學(xué)效果。下面我就以以下兩方面對這節(jié)課發(fā)表自己的觀點(diǎn)： 第一方面：成功之處 教師能圍繞本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有目的、有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，為后面圓柱體體積的計算埋下伏筆。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生知道圓柱體體積的推導(dǎo)過程，理解并掌握求圓柱體體積的計算公式，并能正確地應(yīng)用公式計算圓柱體積。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是：圓柱的體積計算公式的推導(dǎo)，例題4，并完成“做一做”的第一題和練習(xí)八中的第1——2題。聽完這節(jié)課后，讓我收獲很多，我覺得郭老師氣質(zhì)佳、形象美，課上得實(shí)實(shí)在在?！ ♂槍Ρ竟?jié)課所學(xué)知識內(nèi)容，安排練習(xí)，由易到難，由淺入深，使學(xué)生當(dāng)堂掌握所學(xué)的新知識，并通過練習(xí)達(dá)到一定技能?！ ≡凇坝懻摗边@一環(huán)節(jié)中，應(yīng)該是“已知圓柱的底面半徑和高，怎樣求圓柱的體積”而不是“已知圓的半徑和高”，圓哪來的高，因此這里表述的不夠準(zhǔn)確。這節(jié)課的一開始，劉老師復(fù)習(xí)以前學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1