【正文】 指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。　　加強與家長聯(lián)系　　出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，到達共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。進取參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。堅持教室、學校及公共場所的整潔。　　充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的構(gòu)成，能自覺抵御不良行為的誘惑，構(gòu)成良好的行為習慣和思想品德。經(jīng)過調(diào)查，得知，大部分學生都想考入高中，內(nèi)心深處想學，但管不住自我，沒有韌性?！　∮└柙伇荣悺　」ぷ饔媱澃嘀魅纹吣昙?　　一、指導思想　　全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高中。　　適量安排假日學習任務。　　建立后進生檔案。明確學習目的，端正學習態(tài)度?！　《ㄆ谡匍_家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家校，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展?！　庾由訌娕囵B(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑?！　∨囵B(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。做好學生的常規(guī)管理，增強學生安全意識，提高自我防范能力。我相信，只要真誠地捧著一顆“愛心”，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠?qū)嘀魅喂ぷ鞲傻梅浅３錾??！　∪?、以活動為載體，重視素質(zhì)教育?！　○B(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學們言行“規(guī)范化，自覺化”?！　”緦W期我組織學生認真學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展爭創(chuàng)“行為規(guī)范標兵”的活動，要求每位同學言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約。比如隨手排一排桌椅。班主任只有用行動做出榜樣，使學生“耳濡目染”?！　〕Ｒ?guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立?！　〖訌妼W生文明禮貌教育，幫助學生建立和諧的人際關系。如開展“我是小家長”活動后，不僅責任心增強了，同學們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質(zhì)　　培養(yǎng)學生的競爭意識和自信心。為了及時地總結(jié)經(jīng)驗教訓，能夠在新的學期中更好地開展各項工作，特將本學期班主任工作總結(jié)如下:　　一、以德育為抓手，重視思想教育。本學期，本人擔任六年級的班主任工作。我在教育工作中開展“我是少先隊員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動，使學生體會到對班集體應盡責任和義務。班干部成員以至各小組長、科代表都由學生競選產(chǎn)生，充分給予學生自我推薦、自我展示的機會?！　《?、以常規(guī)為紅線，重視養(yǎng)成教育。學生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。學生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會?！　〖訌娙粘Ｐ袨橐?guī)范教育，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練?！　〗栏竦臋z查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。分別檢查學生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進行教育?！　∥易鳛榘嘀魅螌⒃诮窈蟮墓ぷ髦幸粩喔陆逃^念、認真學習班級管理方法，要運用邊緣學科和相關學科的相關理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導教育實踐，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領域獲得借鑒，探索出班級管理工作的新規(guī)律。利用早會，班會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學自我防范安全常識》?！　∶嫦蛉w學生，全面提高素質(zhì)，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學生過重的負擔。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍?！　∽龊贸Ｒ?guī)教育(進行法制教育